สาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์และบรรณารักษศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดกิจกรรมนำเสนอผลงานโครงงานของนักศึกษาชั้นปีที่ 4
SDG 4 การศึกษาที่เท่าเทียม (Quality education) และ SDG 8 การจ้างงานที่มีคุณค่าและการเติบโตทางเศรษฐกิจ (Decent work and economic growth) กิจกรรมนำเสนอผลงานโครงงานของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์และบรรณารักษศาสตร์ สาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์และบรรณารักษศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดกิจกรรมนำเสนอผลงานโครงงานของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 เมื่อวันอังคารที่ 17 มีนาคม 2569 ณ ห้องประชุมราชพฤกษ์ ชั้น 2 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เพื่อเปิดเวทีให้นักศึกษาได้แสดงศักยภาพทางวิชาการอย่างเท่าเทียม และเตรียมความพร้อมสู่การฝึกสหกิจศึกษาและการทำงานในอนาคต ในการนี้ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ธาตรี คำแหง คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ได้ให้เกียรติเป็นประธานกล่าวเปิดโครงการ พร้อมทั้งให้โอวาทและข้อคิดแก่นักศึกษา โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของการสร้างโอกาสทางการศึกษาอย่างเท่าเทียม การพัฒนาทักษะวิชาชีพ และการเตรียมความพร้อมสู่โลกการทำงาน เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ภายในกิจกรรม นักศึกษาชั้นปีที่ 4 ได้ร่วมกันนำเสนอผลงานโครงงานที่พัฒนาขึ้นจากการเรียนรู้ในหลักสูตร ซึ่งครอบคลุมทั้งด้านสารสนเทศศาสตร์และบรรณารักษศาสตร์ โดยมีคณาจารย์และผู้ทรงคุณวุฒิร่วมรับฟัง ให้ข้อเสนอแนะ และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นอย่างใกล้ชิด อันเป็นกระบวนการเรียนรู้ที่เปิดโอกาสให้นักศึกษาทุกคนได้พัฒนาศักยภาพของตนเองอย่างเท่าเทียม และเสริมสร้างประสบการณ์ที่เชื่อมโยงสู่การทำงานจริง กิจกรรมดังกล่าวนับเป็นเวทีสำคัญที่ช่วยส่งเสริมให้นักศึกษาได้ฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ […]
สาขาวิชานวัตกรรมสังคมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนจัดโครงการ“การอบรมเชิงปฏิบัติการงานสารบรรณเบื้องต้น”
SDG 4 การศึกษาที่เท่าเทียม (Quality education) และ SDG 8 การจ้างงานที่มีคุณค่าและการเติบโตทางเศรษฐกิจ (Decent work and economic growth) โครงการเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพนักศึกษาสาขาวิชานวัตกรรมสังคมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน กิจกรรมที่ 2 “การอบรมเชิงปฏิบัติการงานสารบรรณเบื้องต้น” คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดโครงการเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพนักศึกษาสาขาวิชานวัตกรรมสังคมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน กิจกรรมที่ 2 “การอบรมเชิงปฏิบัติการงานสารบรรณเบื้องต้น” ให้แก่นักศึกษาชั้นปีที่ 3 จำนวน 35 คน โดยจัดขึ้นในวันพุธที่ 25 มีนาคม 2569 ณ ห้อง SM6 อาคารคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เพื่อเสริมสร้างความรู้และทักษะพื้นฐานด้านงานสารบรรณ อันเป็นองค์ความรู้สำคัญสำหรับการปฏิบัติงานในหน่วยงานราชการและองค์กรต่าง ๆ พร้อมทั้งเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้พัฒนาทักษะที่จำเป็นต่อการทำงานในอนาคตอย่างเท่าเทียม ในการนี้ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ธาตรี คำแหง คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ได้มอบหมายให้ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ณัฐดนัย พยัฆพันธ์ รองคณบดีฝ่ายยุทธศาสตร์และทรัพยากรมนุษย์ เป็นประธานในพิธีเปิดกิจกรรมอย่างเป็นทางการ พร้อมทั้งกล่าวให้โอวาทและแนะแนวทางในการพัฒนาทักษะที่จำเป็นต่อการทำงานในอนาคต โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของการเตรียมความพร้อมด้านความรู้ ความรับผิดชอบ และทักษะการปฏิบัติงานจริง […]
วิทยาลัยสหวิทยาการ เกาะสมุย สร้างงาน–สร้างคน ขับเคลื่อนธุรกิจบริการวิชาการสู่การเรียนรู้จริง
ศูนย์ปฏิบัติการจริงสำหรับนักศึกษา ควบคู่กับการสร้างงานและพัฒนาศักยภาพบุคลากรในองค์กร
นักศึกษาวิทยาลัยสหวิทยาการ เกาะสมุย คว้ารางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 นวัตกรรมสหกิจศึกษา
ขอแสดงความยินดีกับ นายนิมิต แก้วพ่วง นักศึกษาสาขาวิชาศิลปะการประกอบอาหาร
ศูนย์ประสานงาน อพ.สธ.-มรส. เดินหน้าขับเคลื่อนงาน อพ.สธ. จัดประชุมกลุ่มสมาชิกฐานทรัพยากรท้องถิ่น มุ่งพัฒนาศักยภาพการบริหารจัดการ งานที่ 1-3 ได้อย่างเป็นรูปธรรม
✍️ระหว่างวันที่ 26 -27 มีนาคม พ.ศ. 2569 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัฒนา รัตนพรหม อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี มอบหมายให้ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสน่ห์ บุญกำเนิด รองอธิการบดี ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ ศูนย์ประสานงานโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืช อันเนื่องมาจากพระราชดำริฯ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เป็นประธานในพิธีเปิดการประชุมกลุ่มสมาชิกฐานทรัพยากรท้องถิ่น หลักสูตร การบริหารและการจัดการ งานที่ 1 งานที่ 2 และงานที่ 3 ณ ห้องประชุมราชพฤกษ์ ชั้น 2 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี โดยได้รับเกียรติจากนายวรภรณ์ คงอุดหนุน นายกเทศมนตรีเทศบาลตำบลวัดประดู่ และนายวิเชียร รัตนจินดา รองนายกเทศมนตรีตำบลขุนทะเล เข้าร่วมในพิธีเปิด ✍️ ศูนย์ประสานงาน อพ.สธ.–มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี นำโดย นายอรุณ หนูขาว หัวหน้าสำนักงานศูนย์ประสานงาน อพ.สธ.–มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี และบุคลากร ดำเนินการจัดประชุมกลุ่มสมาชิกฐานทรัพยากรท้องถิ่น หลักสูตร การบริหารและการจัดการ งานที่ 1 […]
ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูเพื่อการพัฒนาทักษะความเป็นครูมืออาชีพอย่างยั่งยืน
จัดการความรู้ และเตรียมความพร้อมในการสอบบรรจุเป็นข้าราชการครู นักศึกษาฝึกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา (ครั้งที่ 2)
คณะครุศาสตร์ นำนักศึกษาเอกสังคมศึกษาลงพื้นที่เกาะสมุย เรียนรู้วิถีชุมชนตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง
โครงการนี้จัดขึ้นเพื่อเสริมทักษะการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง
โครงการเสริมสร้างทักษะนวัตกรทางการศึกษาเพื่อการพัฒนาเชิงพื้นที่อย่างยั่งยืน
กิจกรรมที่ 4 ถอดบทเรียนและนำเสนอผลลัพธ์การเป็นนวัตกรทางการศึกษาตามรูปแบบฐานสมรรถนะ PTRU Model
คณะครุศาสตร์ จัดอบรมเตรียมความพร้อมนักศึกษาเคมีก่อนฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู มุ่งปลูกฝังจิตวิญญาณความเป็นครูที่ดี
สาขาวิชาเอกเคมี คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี
มรส. ผนึกกำลังเครือข่าย จัดอบรมคณิตศาสตร์ผ่านเกม “Battle of the Number” ยกระดับทักษะ STEAM สู่เยาวชนไทย
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี (มรส.) เดินหน้าพัฒนาศักยภาพเยาวชนไทย จัดกิจกรรมอบรมพัฒนาทักษะด้านคณิตศาสตร์ผ่านกระบวนการ Gamification โดยใช้บอร์ดเกม “Battle of the Number” ภายใต้โครงการความร่วมมือผนึกกำลังสร้างเด็กไทยเก่งคณิตศาสตร์ด้วย STEAM ประจำปี พ.ศ. 2569 เมื่อวันเสาร์ที่ 21 มีนาคม 2569 ณ ห้องโถงหอประชุมวชิราลงกรณ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัฒนา รัตนพรหม อธิการบดี มอบหมายให้ อาจารย์ ดร.สมปราชญ์ วุฒิจันทร์ รองอธิการบดีฝ่ายพัฒนานักศึกษาและเครือข่ายศิษย์เก่า เป็นประธานในพิธีเปิด พร้อมทั้งให้โอวาทและแนวทางในการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ของเยาวชนในศตวรรษที่ 21 กิจกรรมดังกล่าวเป็นความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี และสมาคมพัฒนากำลังคนสเตมเพื่ออนาคต (International Association for the Future STEM Workforce) เพื่อขับเคลื่อนการเรียนรู้ด้านคณิตศาสตร์ผ่านกระบวนการ Gamification ซึ่งเป็นรูปแบบการเรียนรู้ที่ผสมผสานความสนุกสนานเข้ากับเนื้อหาวิชาการ ช่วยกระตุ้นความสนใจและสร้างแรงจูงใจให้กับผู้เรียน การจัดอบรมในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความรู้ทางคณิตศาสตร์ผ่านแนวคิด STEAM ควบคู่กับการใช้เกมเป็นสื่อการเรียนรู้ ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดกระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ (Thinking Process) มีทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ […]