โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพนักศึกษา กิจกรรมที่ 2 “การฝึกประสบการณ์วิชาชีพการพัฒนาชุมชน การนิเทศ และถอดบทเรียน” สำหรับนักศึกษาภาคปกติ

SDG 4 การศึกษาที่เท่าเทียม (Quality education) และ SDG 11 การพัฒนาเมืองและถิ่นฐานมนุษย์อย่างยั่งยืน (Sustainable cities and communities)

โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพนักศึกษา กิจกรรมที่ 2 “การฝึกประสบการณ์วิชาชีพการพัฒนาชุมชน การนิเทศ และถอดบทเรียน” สำหรับนักศึกษาภาคปกติ

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี โดยสาขาวิชาการพัฒนาชุมชน จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพนักศึกษา กิจกรรมที่ 2 “การฝึกประสบการณ์วิชาชีพการพัฒนาชุมชน การนิเทศ และถอดบทเรียน” สำหรับนักศึกษาภาคปกติ เมื่อวันที่ 24 มิถุนายน พ.ศ. 2569 ณ ห้องสมุดบรรณารักษ์ ชั้น 3 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ เพื่อเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาก่อนลงพื้นที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ โดยมุ่งพัฒนาองค์ความรู้ ทักษะการคิดวิเคราะห์ และการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ อันสอดคล้องกับ SDG 4 การศึกษาที่เท่าเทียม (Quality education) ซึ่งให้ความสำคัญกับการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต และการพัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตและการประกอบอาชีพในศตวรรษที่ 21 ควบคู่กับการเตรียมกำลังคนที่มีศักยภาพในการพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน

ในการนี้ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ธาตรี คำแหง คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ได้มอบหมายให้ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ณัฐดนัย พยัฆพันธ์ รองคณบดีฝ่ายยุทธศาสตร์และพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เป็นประธานในพิธีกล่าวเปิดโครงการ พร้อมให้โอวาทแก่ผู้เข้าร่วมกิจกรรม โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของการฝึกประสบการณ์วิชาชีพในฐานะกระบวนการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงองค์ความรู้จากห้องเรียนสู่การปฏิบัติงานจริง ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความรู้ ความรับผิดชอบ ทักษะการทำงานร่วมกับชุมชน และจิตสำนึกในการพัฒนาสังคม อันเป็นรากฐานสำคัญของการสร้างบัณฑิตที่มีคุณภาพและพร้อมขับเคลื่อนการพัฒนาท้องถิ่น

โครงการครั้งนี้ได้รับเกียรติจาก คุณรัตนา ชูแสง เป็นวิทยากรถ่ายทอดองค์ความรู้และประสบการณ์ผ่านกิจกรรมเชิงปฏิบัติการที่มุ่งเน้นการเรียนรู้จากสถานการณ์จริง ประกอบด้วยการสร้างเครื่องมือศึกษาปัญหาชุมชน การวิเคราะห์ปัญหาชุมชนเชิงลึกและจัดลำดับความสำคัญของประเด็นปัญหา ตลอดจนการฝึกปฏิบัติการเขียนโครงการเบื้องต้น พร้อมนำเสนอผลงานและรับข้อเสนอแนะเพื่อพัฒนากระบวนการคิดและการออกแบบโครงการให้สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการทำงานภาคสนามได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งเป็นการส่งเสริมให้นักศึกษามีศักยภาพในการวิเคราะห์และพัฒนาแนวทางแก้ไขปัญหาของชุมชนบนพื้นฐานของข้อมูลและการมีส่วนร่วม

บรรยากาศการอบรมเป็นไปด้วยความกระตือรือร้นและการมีส่วนร่วมของนักศึกษา ซึ่งได้ร่วมแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ฝึกคิด วิเคราะห์ และลงมือปฏิบัติผ่านกิจกรรมกลุ่มอย่างสร้างสรรค์ ส่งผลให้นักศึกษาได้พัฒนาทักษะด้านการวิเคราะห์ข้อมูล การวางแผนโครงการ การสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และการสร้างกระบวนการมีส่วนร่วมกับชุมชน ซึ่งล้วนเป็นสมรรถนะสำคัญของนักพัฒนาชุมชนที่สามารถนำองค์ความรู้ไปต่อยอดสู่การพัฒนาพื้นที่ได้อย่างเป็นรูปธรรม

การจัดกิจกรรมในครั้งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ในการพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน โดยบูรณาการองค์ความรู้ทางวิชาการเข้ากับการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ เพื่อเสริมสร้างศักยภาพของนักศึกษาให้มีความพร้อมทั้งด้านวิชาการ ทักษะวิชาชีพ และจิตสาธารณะ อันสอดคล้องกับ SDG 11 การพัฒนาเมืองและถิ่นฐานมนุษย์อย่างยั่งยืน (Sustainable cities and communities) ผ่านการเตรียมความพร้อมให้บัณฑิตสามารถออกแบบและดำเนินโครงการที่ตอบสนองต่อปัญหาและความต้องการของชุมชน ส่งเสริมการพัฒนาท้องถิ่นที่เข้มแข็ง มีส่วนร่วม และยั่งยืน พร้อมก้าวสู่การเป็นกำลังสำคัญในการสร้างคุณภาพชีวิตที่ดีและขับเคลื่อนการพัฒนาประเทศในอนาคตอย่างมั่นคง.