คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี -พบปะและแลกเปลี่ยนแนวทางความร่วมมือทางวิชาการ การรับนักศึกษาต่างชาติ และทิศทางการศึกษาของจีนสู่ความทันสมัย China’s Education Modernisation 2035
ความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี (SRU) และ Yunnan Normal University (YNNU) สะท้อนให้เห็นถึงความมุ่งมั่นในการยกระดับการศึกษาและสร้างโอกาสการเรียนรู้ในระดับนานาชาติ โดยเฉพาะการส่งเสริมให้นักศึกษาสาขาวิชาภาษาจีนได้มีโอกาสเดินทางไปศึกษาต่อ ณ สาธารณรัฐประชาชนจีนในชั้นปีที่ 3–4 ซึ่งนอกจากจะเป็นการพัฒนาทักษะด้านภาษาและองค์ความรู้ทางวิชาการแล้ว ยังเป็นการเปิดพื้นที่ให้นักศึกษาได้เรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริง ได้สัมผัสวัฒนธรรม วิถีชีวิต และสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่แตกต่างจากประเทศไทย อันจะนำไปสู่การพัฒนาทักษะที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตและการทำงานในสังคมโลกที่มีความเชื่อมโยงกันมากขึ้น ความร่วมมือดังกล่าวจึงสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน หรือ Sustainable Development Goals (SDGs) โดยเฉพาะ SDG 4 การศึกษาที่มีคุณภาพ ซึ่งมุ่งสร้างหลักประกันให้ทุกคนได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างทั่วถึงและส่งเสริมโอกาสการเรียนรู้ตลอดชีวิต การจัดการเรียนรู้ข้ามพรมแดนและการแลกเปลี่ยนนักศึกษาระหว่างสถาบันการศึกษาจึงเป็นกลไกสำคัญในการเพิ่มโอกาสทางการศึกษาและพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนให้มีความพร้อมต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกในอนาคต ขณะเดียวกัน การแลกเปลี่ยนแนวทางความร่วมมือทางวิชาการระหว่างผู้บริหารและคณาจารย์ของทั้งสองมหาวิทยาลัย ยังสะท้อนถึงความสำคัญของการสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างสถาบันการศึกษาในระดับนานาชาติ ซึ่งสอดคล้องกับ SDG 17 ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ที่ให้ความสำคัญกับการสร้างหุ้นส่วนความร่วมมือในระดับต่าง ๆ เพื่อร่วมกันขับเคลื่อนการพัฒนาอย่างยั่งยืน ความร่วมมือระหว่าง SRU และ YNNU จึงไม่ได้จำกัดอยู่เพียงการส่งนักศึกษาไปศึกษาในต่างประเทศเท่านั้น แต่ยังครอบคลุมถึงการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ การพัฒนาหลักสูตร การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ด้านการจัดการศึกษา ตลอดจนการร่วมกันกำหนดทิศทางการพัฒนาการศึกษาให้สอดคล้องกับบริบทของโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะแนวทาง China’s Education Modernisation 2035 ซึ่งให้ความสำคัญกับการยกระดับคุณภาพและความทันสมัยของระบบการศึกษา […]
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดการประกวดสุนทรพจน์ภาษาอังกฤษระดับอุดมศึกษา ภายใต้หัวข้อ “English for Social Engineers: Connecting Cultures, Creating a Sustainable Future”
HUSO SRU เปิดเวที “English for Social Engineers” เชื่อมวัฒนธรรม สร้างทักษะภาษา สู่สังคมและอนาคตที่ยั่งยืน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดการประกวดสุนทรพจน์ภาษาอังกฤษระดับอุดมศึกษา ภายใต้หัวข้อ “English for Social Engineers: Connecting Cultures, Creating a Sustainable Future” เมื่อวันที่ 25 สิงหาคม 2569 เวลา 09.30–12.00 น. ณ ห้องประชุมราชพฤกษ์ ชั้น 2 อาคารเฉลิมพระเกียรติ 84 พรรษา เพื่อเปิดพื้นที่ให้นักศึกษาได้แสดงศักยภาพด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษ ความคิดสร้างสรรค์ และการนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการอยู่ร่วมกันในสังคมที่มีความหลากหลายทางภาษาและวัฒนธรรม ในการจัดกิจกรรมครั้งนี้ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ธาตรี คำแหง คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มอบหมายให้ ดร.จิตราพร ชูทอง รองคณบดีฝ่ายวิชาการ บริการวิชาการ และประกันคุณภาพการศึกษา เป็นประธานในพิธีเปิด พร้อมกล่าวถึงความสำคัญของการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษในฐานะเครื่องมือสำคัญสำหรับการเรียนรู้ การสื่อสาร และการสร้างความเข้าใจระหว่างผู้คนในสังคมที่มีความหลากหลาย […]
HUSO SRU ขับเคลื่อน “นวัตกรรมทางวัฒนธรรม” ร่วมกับชุมชน สู่การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
HUSO SRU ขับเคลื่อน “นวัตกรรมทางวัฒนธรรม” ร่วมกับชุมชน สู่การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน สาขาวิชาการจัดการทางวัฒนธรรม คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี กำหนดจัด โครงการนวัตกรรมทางวัฒนธรรมร่วมกับชุมชน ให้แก่นักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาการจัดการทางวัฒนธรรม จำนวน 18 คน ระหว่างวันที่ 19–21 สิงหาคม 2569 ณ โรงเรียนมัธยมพัชรกิติยาภา 3 สุราษฎร์ธานี โดยมุ่งเน้นให้นักศึกษาได้นำองค์ความรู้ด้านการจัดการทางวัฒนธรรมมาประยุกต์ใช้ผ่านกระบวนการเรียนรู้จากสถานการณ์จริง พร้อมพัฒนาทักษะในการคิด วิเคราะห์ ออกแบบ และพัฒนานวัตกรรมทางวัฒนธรรมที่สอดคล้องกับบริบทของชุมชน กิจกรรมดังกล่าวเป็นการ บูรณาการการเรียนการสอนในรายวิชา “นวัตกรรมทางวัฒนธรรม” HCM0115 โดยเปิดโอกาสให้นักศึกษาเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง ร่วมแลกเปลี่ยนองค์ความรู้กับชุมชน ตลอดจนศึกษาทุนทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญา และอัตลักษณ์ของพื้นที่ เพื่อนำมาสู่การสร้างสรรค์แนวคิดและนวัตกรรมที่สามารถเพิ่มคุณค่าให้กับทรัพยากรทางวัฒนธรรม และนำไปต่อยอดให้เกิดประโยชน์ต่อชุมชนได้อย่างเหมาะสม ✨ กระบวนการเรียนรู้ดังกล่าวช่วยเสริมสร้าง ทักษะการคิดสร้างสรรค์ การทำงานเป็นทีม การแก้ไขปัญหา การสื่อสาร การจัดการโครงการ และการประยุกต์ใช้องค์ความรู้เพื่อสร้างนวัตกรรม ซึ่งเป็นทักษะสำคัญของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 และเป็นการเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาสามารถนำความรู้ด้านการจัดการทางวัฒนธรรมไปใช้ในการประกอบอาชีพและพัฒนาชุมชนในอนาคต โครงการยังเชื่อมโยงกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) โดยเฉพาะ […]
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “การส่งเสริมนวัตกรรมการเรียนรู้สู่ศตวรรษที่ 21”
HUSO SRU เดินหน้าพัฒนาศักยภาพนักศึกษา สู่การเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดกิจกรรมที่ 10 โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “การส่งเสริมนวัตกรรมการเรียนรู้สู่ศตวรรษที่ 21” ให้แก่นักศึกษาสาขานวัตกรรมสังคมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน จำนวน 38 คน เมื่อวันที่ 5 สิงหาคม 2569 เวลา 09.00 น. ณ ห้อง HUSO SM6 ชั้น 4 อาคารเฉลิมพระเกียรติ 84 พรรษา โดยมี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ธาตรี คำแหง คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มอบหมายให้ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ณัฐดนัย พยัฆพันธ์ รองคณบดีฝ่ายยุทธศาสตร์และพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เป็นประธานในพิธี พร้อมกล่าวเปิดโครงการและให้โอวาทแก่นักศึกษา กิจกรรมดังกล่าวมุ่งส่งเสริมให้นักศึกษาเกิดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการปฏิบัติจริง พร้อมพัฒนาทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ทั้ง การคิดวิเคราะห์ การคิดสร้างสรรค์ การแก้ไขปัญหา การสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และการประยุกต์ใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยี เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการเรียน การทำงาน และการพัฒนาชุมชนและสังคมได้อย่างเหมาะสม […]
สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดโครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาและเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 เพื่อการพัฒนาท้องถิ่นด้วยกระบวนการวิศวสังคม”
สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดโครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาและเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 (สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์) กิจกรรมที่ 2 “รัฐประศาสนศาสตร์เพื่อสังคม (ครั้งที่ 10) เพื่อการพัฒนาท้องถิ่นด้วยกระบวนการวิศวสังคม” ประจำปีการศึกษา 2569 ระหว่างวันที่ 24–25 กรกฎาคม 2569 ณ โรงเรียนบ้านห้วยล่วง ตำบลพรุพี อำเภอบ้านนาสาร จังหวัดสุราษฎร์ธานี โดยมีนักศึกษาชั้นปีที่ 1–3 เข้าร่วมจำนวน 150 คน โครงการมีวัตถุประสงค์สำคัญเพื่อเสริมสร้างศักยภาพนักศึกษาให้มีจิตอาสาและจิตสาธารณะ เรียนรู้กระบวนการทางสังคมเพื่อการอยู่ร่วมกันอย่างสร้างสรรค์ พัฒนาทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น สร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างสาขาวิชากับชุมชนท้องถิ่น และสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างนักศึกษารุ่นพี่และรุ่นน้อง การดำเนินโครงการสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน หรือ Sustainable Development Goals (SDGs) โดยเฉพาะ SDG 4 การศึกษาที่มีคุณภาพ (Quality Education) เนื่องจากเป็นการจัดการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงองค์ความรู้ทางรัฐประศาสนศาสตร์กับประสบการณ์จริงในพื้นที่ นักศึกษาได้เรียนรู้ผ่านกระบวนการวิศวสังคม ซึ่งเปิดโอกาสให้เกิดการคิดวิเคราะห์ การค้นหาปัญหา การทำงานเป็นทีม การสื่อสาร การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และการร่วมกันหาแนวทางแก้ไขปัญหาในบริบทของชุมชน ส่งผลให้นักศึกษาได้รับการพัฒนาทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 […]
คณะครุศาสตร์ มรส. จัดค่ายส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหา เสริมการเรียนรู้ผ่านนวัตกรรมบอร์ดเกม
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เดินหน้าพัฒนาทักษะการเรียนรู้และสมรรถนะการแก้ปัญหาให้แก่นักเรียน ผ่านกิจกรรมค่ายส่งเสริมสมรรถนะการแก้ปัญหาด้วยนวัตกรรมบอร์ดเกม ภายใต้โครงการ “Upskills/Reskills ให้แก่นักศึกษาด้วยกระบวนการวิศวกรสังคมอย่างยั่งยืน” เมื่อวันที่ 19 สิงหาคม 2569 ณ โรงเรียนวัดโพธิ์น้อย ตำบลตะกุกใต้ อำเภอวิภาวดี จังหวัดสุราษฎร์ธานี กิจกรรมมุ่งเน้นให้ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง โดยใช้กระบวนการวิศวกรสังคมเป็นเครื่องมือในการพัฒนาทักษะการคิดและการทำงานร่วมกับผู้อื่น เริ่มจากกิจกรรมสร้างความสัมพันธ์และเตรียมความพร้อม “เรียนรู้ เล่นเป็นทีม และร่วมแก้ปัญหา” ก่อนเข้าสู่การเรียนรู้ผ่านสถานการณ์จำลองที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ฝึก วิเคราะห์ปัญหา วางแผน ตัดสินใจ และทำงานเป็นทีม ผ่านนวัตกรรมบอร์ดเกม ในช่วงบ่าย ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้ในกิจกรรม “นักแก้ปัญหาวิศวกรสังคม” โดยร่วมกันศึกษาสถานการณ์ปัญหาที่เกิดขึ้นในโรงเรียนหรือชุมชน ค้นหาสาเหตุ และระดมความคิดเพื่อหาแนวทางแก้ไข พร้อมปฏิบัติภารกิจผ่านบอร์ดเกมที่ส่งเสริมการสื่อสาร การทำงานเป็นทีม ความรับผิดชอบ และจิตอาสา นอกจากนี้ ผู้เข้าร่วมยังได้ร่วมกันนำเสนอบอร์ดเกมที่พัฒนาขึ้น เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาโรงเรียนหรือชุมชนท้องถิ่นอย่างยั่งยืน พร้อมสะท้อนผลการเรียนรู้และประเมินสมรรถนะด้านการแก้ปัญหาและความพึงพอใจต่อกิจกรรม เชื่อมโยงเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) กิจกรรมดังกล่าวสอดคล้องกับ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) โดยเฉพาะ การจัดกิจกรรมครั้งนี้จึงไม่เพียงมุ่งพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาของนักเรียนเท่านั้น แต่ยังเป็นการสร้างกระบวนการเรียนรู้ที่เชื่อมโยง “การศึกษา – การพัฒนาทักษะ […]
HUSO SRU ยกระดับการสอนอาจารย์สู่มาตรฐาน Thailand PSF เสริมทักษะ “ออกแบบการเรียนรู้–สร้างหลักฐานเชิงประจักษ์–พัฒนาผลงานอาจารย์
HUSO SRU ยกระดับการสอนอาจารย์สู่มาตรฐาน Thailand PSF เสริมทักษะ “ออกแบบการเรียนรู้–สร้างหลักฐานเชิงประจักษ์–พัฒนาผลงานอาจารย์” มุ่งสู่คุณภาพการศึกษาที่ยั่งยืนผ่านเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี (HUSO SRU) เดินหน้ายกระดับคุณภาพการศึกษาด้วยการจัดโครงการส่งเสริมคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษาตามกรอบมาตรฐาน Thailand PSF รุ่นที่ 2 เมื่อวันที่ 12 สิงหาคม 2569 ณ ห้องบรรจงแกรนด์บอลรูม 4 โรงแรมบรรจงบุรี จังหวัดสุราษฎร์ธานี โดยได้รับเกียรติจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์ธาตรี คำแหง คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ เป็นประธานในพิธีเปิดโครงการ ซึ่งการจัดอบรมในครั้งนี้นับเป็นก้าวสำคัญในการเปลี่ยนผ่านบทบาทของคณาจารย์จากการเป็นเพียงผู้ถ่ายทอดวิชา ไปสู่การเป็น “ผู้ออกแบบการเรียนรู้” (Learning Designer) ที่สอดรับกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนแห่งสหประชาชาติ (UN Sustainable Development Goals: SDGs) โดยเฉพาะ SDG 4: การศึกษาที่เท่าเทียมและมีคุณภาพ (Quality Education) ซึ่งมุ่งเน้นการพัฒนาอาจารย์ให้มีสมรรถนะการสอนในระดับสากล นำไปสู่การส่งเสริมโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิตของผู้เรียน และส่งผลตรงต่อการบรรลุผลลัพธ์การเรียนรู้ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2566 โครงการดังกล่าวยังได้รับเกียรติจาก รองศาสตราจารย์ […]
มรส. ผนึกพลังศูนย์สุขภาพจิตที่ 11 “เติมพลังใจยุคดิจิทัล” เสริมภูมิคุ้มกันทางใจนักศึกษา สู่มหาวิทยาลัยแห่งสุขภาวะอย่างยั่งยืน
วันนี้ (9 สิงหาคม 2569) โครงการจัดตั้งศูนย์สุขภาพชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ร่วมกับศูนย์สุขภาพจิตที่ 11 กรมสุขภาพจิต จัดโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการ “เสริมสร้างความเข้มแข็ง เติมพลังใจยุคดิจิทัล” เพื่อเสริมสร้างองค์ความรู้และทักษะด้านการดูแลสุขภาพจิต พร้อมพัฒนาศักยภาพนักศึกษาให้สามารถรับมือกับความเครียด ความกดดัน และความท้าทายในสังคมยุคดิจิทัลได้อย่างเหมาะสม โดยมีนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรม มากกว่า 50 คน กิจกรรมมุ่งเน้นการเรียนรู้ผ่านกระบวนการเชิงปฏิบัติการ เพื่อให้นักศึกษาได้เรียนรู้และฝึกทักษะการดูแลสุขภาพใจ การสร้างพลังใจ การรู้เท่าทันอารมณ์และความเครียด ตลอดจนการเรียนรู้แนวทางการให้ความช่วยเหลือและส่งต่อเพื่อนที่อาจกำลังเผชิญปัญหาด้านสุขภาพจิต ซึ่งเป็นการเสริมสร้างบทบาทของนักศึกษาให้สามารถเป็นส่วนหนึ่งของ เครือข่ายการดูแลช่วยเหลือนักศึกษาในมหาวิทยาลัย การดำเนินโครงการครั้งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานีในการสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้และการใช้ชีวิตของนักศึกษา โดยให้ความสำคัญกับ “สุขภาพกาย สุขภาพใจ และคุณภาพชีวิต” ควบคู่ไปกับการพัฒนาศักยภาพทางการศึกษา เพื่อให้นักศึกษาสามารถเติบโตเป็นบัณฑิตที่มีความรู้ ความสามารถ มีทักษะชีวิต และมีความพร้อมในการดำรงชีวิตในโลกยุคใหม่ นอกจากนี้ ความร่วมมือระหว่างโครงการจัดตั้งศูนย์สุขภาพชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี และศูนย์สุขภาพจิตที่ 11 กรมสุขภาพจิต ยังเป็นกลไกสำคัญในการบูรณาการองค์ความรู้และทรัพยากรด้านสุขภาพจิต เพื่อพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักศึกษาให้มีความต่อเนื่องและยั่งยืน ตลอดจนสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างสถาบันการศึกษาและหน่วยงานด้านสุขภาพ โครงการดังกล่าวสอดคล้องกับ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) โดยเฉพาะ SDG 3: […]
มรส.ร่วมนำเสนอผลงานวิจัยในเวที แลกเปลี่ยนองค์ความรู้ด้านการศึกษาในระดับชาติและนานาชาติ
วันที่ 6 – 7 สิงหาคม 2569 สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี มอบหมายให้ ดร.เนติฐ์ไน จันสกุล ดร.จิราวรรณ เทพจินดา และนางสาวอภิสรา อุบลสวัสดิ์ เข้าร่วมการประชุมทางวิชาการ การวิจัยทางการศึกษาระดับชาติและนานาชาติ ประจำปี 2569 (ThaiCER 2026) ณ โรงแรมอัศวิน แกรนด์ คอนเวนชั่น กรุงเทพมหานคร เพื่อร่วมนำเสนอผลงานวิจัยและแลกเปลี่ยนเรียนรู้การศึกษา การประชุมดังกล่าจัดขึ้นเพื่อเป็นเวทีในการนำเสนอและแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ ผลงานวิจัย เทคโนโลยี นวัตกรรม และแนวปฏิบัติที่ดีทางการศึกษาทั้งในประเทศและต่างประเทศ รวมทั้งส่งเสริมและสร้างขวัญกำลังใจแก่ผู้ปฏิบัติงานด้านการวิจัยในการสร้างสรรค์ผลงานที่มีคุณภาพ เพื่อสนับสนุนการยกระดับคุณภาพการศึกษาของประเทศ การเข้าร่วมงานในครั้งนี้นับเป็นโอกาสสำคัญในการเผยแพร่ผลงานวิจัยของมหาวิทยาลัยสู่เวทีวิชาการ ตลอดจนแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์กับนักวิจัยและนักวิชาการจากหน่วยงานต่าง ๆ อันเป็นการส่งเสริมการพัฒนางานวิจัยและยกระดับศักยภาพทางยวิชาการของมหาวิทยาลัยอย่างต่อเนื่อง
