Author: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์

มรส. ลงพื้นที่เก็บข้อมูลติดตามความก้าวหน้าโครงการอ่างเก็บน้ำคลองสีสุก อันเนื่องมาจากพระราชดำริ มุ่งบริหารจัดการน้ำอย่างยั่งยืนและมีส่วนร่วม มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี โดยสาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ดำเนินการติดตามผลลัพธ์โครงการอ่างเก็บน้ำคลองสีสุก อันเนื่องมาจากพระราชดำริ (กิจกรรมฝายบ้านตาวรรณ์) ตำบลคลองชะอุ่น อำเภอพนม จังหวัดสุราษฎร์ธานี เพื่อรวบรวมข้อมูล ติดตามความก้าวหน้า ตลอดจนศึกษาข้อเท็จจริง ปัญหา และอุปสรรคที่เกิดขึ้นจากการดำเนินโครงการ เพื่อนำข้อมูลไปใช้ประกอบการติดตามและประเมินผลลัพธ์ของโครงการอย่างเป็นระบบ เมื่อวันศุกร์ที่ 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2569 เวลา 08.00–16.30 น. ณ ที่ว่าการอำเภอพนม จังหวัดสุราษฎร์ธานี สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ได้ดำเนินกิจกรรมที่ 3 การเก็บรวบรวมข้อมูลติดตามความก้าวหน้า ข้อมูล ข้อเท็จจริง ปัญหาและอุปสรรคจากการดำเนินโครงการอ่างเก็บน้ำคลองสีสุก อันเนื่องมาจากพระราชดำริ (กิจกรรมฝายบ้านตาวรรณ์) กิจกรรมดังกล่าวมุ่งเน้นการรวบรวมข้อมูลจากหน่วยงานและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในพื้นที่ เพื่อให้ได้ข้อมูลเชิงประจักษ์เกี่ยวกับผลการดำเนินโครงการ รวมถึงการเปลี่ยนแปลงและผลประโยชน์ที่เกิดขึ้นต่อประชาชนและชุมชน ตลอดจนรับทราบปัญหาและข้อจำกัดในการดำเนินงาน เพื่อนำไปสู่การวิเคราะห์และจัดทำข้อเสนอแนะที่เหมาะสมต่อการพัฒนาและบริหารจัดการทรัพยากรน้ำในพื้นที่ การดำเนินงานสอดคล้องกับ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) โดยเฉพาะ SDG 6: น้ำสะอาดและการสุขาภิบาล […]

มรส. เดินหน้าติดตามผลลัพธ์โครงการอ่างเก็บน้ำคลองสีสุก อันเนื่องมาจากพระราชดำริ มุ่งบริหารจัดการทรัพยากรน้ำอย่างมีส่วนร่วม สอดคล้องเป้าหมาย SDGs มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี โดยสาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ เดินหน้าดำเนินการติดตามผลลัพธ์โครงการอ่างเก็บน้ำคลองสีสุก อันเนื่องมาจากพระราชดำริ (กิจกรรมฝายบ้านตาวรรณ์) ตำบลคลองชะอุ่น อำเภอพนม จังหวัดสุราษฎร์ธานี เพื่อประเมินผลลัพธ์และประโยชน์ที่เกิดขึ้นต่อประชาชนและชุมชนในพื้นที่ พร้อมส่งเสริมการบริหารจัดการทรัพยากรน้ำอย่างมีส่วนร่วมและยั่งยืน เมื่อวันพุธที่ 24 มิถุนายน พ.ศ. 2569 สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ได้จัดกิจกรรมที่ 1 การประชุมสัมมนาแนวทางการติดตามผลลัพธ์โครงการอ่างเก็บน้ำคลองสีสุก อันเนื่องมาจากพระราชดำริ (กิจกรรมฝายบ้านตาวรรณ์) เพื่อร่วมกันกำหนดแนวทางและกรอบการติดตามผลลัพธ์ของโครงการ ตลอดจนเปิดพื้นที่ให้หน่วยงาน ผู้เกี่ยวข้อง และประชาชนในพื้นที่ได้แลกเปลี่ยนข้อมูลและความคิดเห็นเกี่ยวกับผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินโครงการ การดำเนินงานดังกล่าวมุ่งให้การติดตามผลลัพธ์สะท้อนการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นจริงในพื้นที่ ทั้งด้านการบริหารจัดการน้ำ การใช้ประโยชน์จากทรัพยากรธรรมชาติ คุณภาพชีวิตและความเป็นอยู่ของประชาชน รวมถึงการเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชน โดยอาศัยกระบวนการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน ซึ่งเป็นแนวทางสำคัญในการขับเคลื่อนการพัฒนาพื้นที่อย่างสมดุลและยั่งยืน โครงการดังกล่าวมีความสอดคล้องกับ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) โดยเฉพาะ SDG 6: น้ำสะอาดและการสุขาภิบาล ซึ่งมุ่งส่งเสริมการบริหารจัดการน้ำอย่างยั่งยืนและการเข้าถึงทรัพยากรน้ำอย่างเหมาะสม รวมถึง SDG 11: เมืองและชุมชนยั่งยืน […]

🟦🌊 HUSO SRU สร้างพลเมืองเข้มแข็ง เรียนรู้จากชุมชน สู่การพัฒนาที่ยั่งยืน 🌊🟦 นักศึกษาคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เข้าร่วม “โครงการค่ายอนุรักษ์ทะเลชายฝั่ง สานพลังชุมชนเพื่อสิ่งแวดล้อมที่ยั่งยืน” ระหว่างวันที่ 7–9 สิงหาคม 2569 ณ อุทยานแห่งชาติแหลมสน อำเภอกะเปอร์ จังหวัดระนอง เพื่อเรียนรู้การอนุรักษ์ทรัพยากรทางทะเลและชายฝั่งจากประสบการณ์จริง ควบคู่กับการปลูกฝังจิตสำนึกสาธารณะและความรับผิดชอบต่อสังคม โครงการดังกล่าวจัดขึ้นโดยสโมสรนักศึกษาคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ โดยมี ผู้ช่วยศาสตราจารย์อยับ ซาดัดคาน ผู้ช่วยคณบดี เป็นที่ปรึกษาโครงการ มุ่งเน้นให้นักศึกษาได้เรียนรู้กระบวนการบริหารจัดการทรัพยากรธรรมชาติ การมีส่วนร่วมของชุมชน และบทบาทของภาครัฐในการดูแลทรัพยากรสาธารณะ พร้อมพัฒนาทักษะสำคัญในศตวรรษที่ 21 อาทิ การทำงานเป็นทีม ภาวะผู้นำ และการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ 🌱 เชื่อมโยง SDG 1: ขจัดความยากจน (No Poverty)กิจกรรมนี้สะท้อนการพัฒนา “ทุนมนุษย์” ผ่านการเรียนรู้เชิงพื้นที่ (Area-based Learning) ที่ช่วยให้นักศึกษาเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างทรัพยากรธรรมชาติ เศรษฐกิจชุมชน และคุณภาพชีวิตของประชาชนในพื้นที่ชายฝั่ง การอนุรักษ์ทรัพยากรอย่างยั่งยืนสามารถสร้างรายได้ให้กับชุมชน เช่น การท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ […]

กิจกรรม “New Gen เลือกเป็น เติม Friend ไม่เติม L” เป็นตัวอย่างของการขับเคลื่อนแนวคิดการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ในระดับมหาวิทยาลัย โดยมุ่งเน้นการสร้างเสริมสุขภาวะที่ดีให้กับนักศึกษา ลดพฤติกรรมเสี่ยงจากการบริโภคแอลกอฮอล์ ซึ่งสอดคล้องกับ SDG 3 สุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี อย่างเป็นรูปธรรม ในขณะเดียวกัน กิจกรรมดังกล่าวยังเป็นพื้นที่การเรียนรู้เชิงปฏิบัติที่ช่วยพัฒนาทักษะชีวิต การคิดวิเคราะห์ และการตัดสินใจของนักศึกษา สอดรับกับ SDG 4 การศึกษาที่มีคุณภาพ และ SDG 4.7 ที่มุ่งสร้างพลเมืองที่มีความรับผิดชอบต่อสังคมและตระหนักรู้ต่อการพัฒนาที่ยั่งยืน นอกจากนี้ การลดการบริโภคแอลกอฮอล์ยังช่วยลดค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็น เสริมสร้างวินัยทางการเงิน และยกระดับคุณภาพชีวิตของนักศึกษา ซึ่งเชื่อมโยงกับ SDG 1 การขจัดความยากจน ในมิติของการลดภาระทางเศรษฐกิจในระดับบุคคล อีกทั้ง กิจกรรมนี้ยังสะท้อนพลังของความร่วมมือจากเครือข่ายมหาวิทยาลัยทั่วประเทศ ในการร่วมกันสร้างสังคมที่ปลอดภัยและยั่งยืน สอดคล้องกับ SDG 17 ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ภาพรวมของกิจกรรมจึงไม่เพียงเป็นการรณรงค์ด้านสุขภาพเท่านั้น แต่ยังเป็นกลไกสำคัญในการพัฒนานักศึกษาให้เป็น “พลเมืองคุณภาพ” ที่มีทั้งความรู้ ทักษะ และจิตสำนึก พร้อมเป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อนสังคมไทยสู่ความยั่งยืนในอนาคต

โครงการ HUSO TO BE NUMBER ONE Leadership Academy : พลังผู้นำสู่การเปลี่ยนแปลง เป็นอีกหนึ่งกลไกสำคัญของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ในการขับเคลื่อนการพัฒนานักศึกษาให้สอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) อย่างเป็นรูปธรรม 🌍 โดยมุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ (Active Learning) ที่เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ลงมือปฏิบัติจริง คิดวิเคราะห์ แก้ไขปัญหา และพัฒนาทักษะภาวะผู้นำควบคู่กับคุณธรรมและจริยธรรม ในมิติของ SDG 4: การศึกษาที่มีคุณภาพ (Quality Education) โครงการได้ส่งเสริมให้นักศึกษาเข้าถึงกระบวนการเรียนรู้ที่มีคุณภาพและเท่าเทียม ผ่านกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ การทำงานเป็นทีม และการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ซึ่งช่วยพัฒนาทักษะสำคัญ ได้แก่ การสื่อสาร การคิดเชิงระบบ การตัดสินใจ และการเรียนรู้ตลอดชีวิต อันเป็นพื้นฐานสำคัญของการเป็นผู้นำในอนาคต ขณะเดียวกัน โครงการยังสอดคล้องกับ SDG 3: สุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี (Good Health and Well-being) ภายใต้แนวคิด TO BE […]

SDG 4 : การศึกษาที่เท่าเทียม Quality Educationโครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาสาขาวิชาภาษาจีน ประจำปีการศึกษา 2569 กิจกรรมที่ 2 “ปัจฉิมนิเทศสาขาวิชาภาษาจีน ประจำปีการศึกษา 2569 (เปิดโลกการเรียนรู้ภาษาจีนกลางและทักษะการทำงานในศตวรรษที่ 21)”สาขาวิชาภาษาจีน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ จัดโครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาสาขาวิชาภาษาจีน ประจำปีการศึกษา 2569 กิจกรรมที่ 2 “ปัจฉิมนิเทศสาขาวิชาภาษาจีน ประจำปีการศึกษา 2569 (เปิดโลกการเรียนรู้ภาษาจีนกลางและทักษะการทำงานในศตวรรษที่ 21)” เมื่อวันที่ 4 สิงหาคม 2569 ณ ห้อง SM2 ชั้น 4 อาคารเฉลิมพระเกียรติ 84 พรรษา คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ โดยมีนักศึกษาสาขาวิชาภาษาจีน ชั้นปีที่ 1 จำนวน 25 คน และชั้นปีที่ 4 จำนวน 12 คน เข้าร่วมกิจกรรม รวมทั้งสิ้น 37 คนการจัดกิจกรรมดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษาได้รับความรู้และประสบการณ์เกี่ยวกับการเรียนรู้ภาษาจีนกลาง ตลอดจนพัฒนาทักษะที่จำเป็นต่อการทำงานในศตวรรษที่ […]

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดโครงการ “วันสำคัญทางศาสนาและประเพณีไทย” กิจกรรมที่ 1 “วันสำคัญทางศาสนาเนื่องในวันอาสาฬหบูชาและวันเข้าพรรษา” ระหว่างวันที่ 16–17 กรกฎาคม พ.ศ. 2569 ณ หอพุทธทาสธรรมโฆษณ์ และวัดภูธรอุทิศสิทธาราม จังหวัดสุราษฎร์ธานี ภายใต้การขับเคลื่อนของ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ธาตรี คำแหง คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี โดย สโมสรนักศึกษาคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษาได้เรียนรู้คุณค่าและความสำคัญของวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ตลอดจนร่วมสืบสานขนบธรรมเนียม ประเพณี และมรดกทางวัฒนธรรมอันทรงคุณค่าของไทย ผ่านกระบวนการเรียนรู้จากการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางศาสนาและการทำงานร่วมกับชุมชน การดำเนินโครงการในครั้งนี้สะท้อนถึงบทบาทของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ในการส่งเสริมการเรียนรู้ควบคู่กับการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม โดยเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้เข้าร่วมกิจกรรมสำคัญ อาทิ การประกวดเทียนพรรษา พิธีสมโภชเทียนพรรษา การร่วมพิธีจุดธูปเทียนบูชาพระรัตนตรัย การเจริญพระพุทธมนต์ การเวียนเทียน และการถวายเทียนพรรษาพร้อมเครื่องไทยธรรม ตลอดจนร่วมขบวนแห่เทียนพรรษาไปยังวัดภูธรอุทิศสิทธาราม ซึ่งเป็นการสืบทอดประเพณีอันดีงามที่ปฏิบัติสืบต่อกันมาอย่างยาวนาน พร้อมทั้งปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และจิตสำนึกในการธำรงรักษาอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมของท้องถิ่น นอกจากนี้ โครงการยังเป็นเวทีสำคัญในการบูรณาการความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย วัด หน่วยงานภาครัฐ ภาคประชาชน และเครือข่ายในพื้นที่ เพื่อร่วมกันขับเคลื่อนกิจกรรมที่ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อสังคม สร้างการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนในการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมและสืบสานพระพุทธศาสนา อันนำไปสู่การสร้างความเข้มแข็งของชุมชนบนพื้นฐานของคุณค่าทางวัฒนธรรม ความสามัคคี และความรับผิดชอบร่วมกัน บรรยากาศตลอดการดำเนินกิจกรรมเป็นไปด้วยความสงบ […]

มรส. ต้อนรับนักศึกษาใหม่พัฒนาชุมชน จัดเสวนา “สร้างการเรียนรู้ในงานพัฒนา” มุ่งเตรียมความพร้อมสู่การสร้างนักพัฒนาท้องถิ่นมืออาชีพ สุราษฎร์ธานี – เมื่อวันที่ 20 มิถุนายน 2569 สาขาวิชาการพัฒนาชุมชน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี (มรส.) จัด “โครงการการเตรียมความพร้อมและสร้างการเรียนรู้ก่อนเข้าเรียนสาขาวิชาการพัฒนาชุมชน” ในกิจกรรมที่ 1 “เตรียมความพร้อมก่อนเข้าเรียนและต้อนรับนักศึกษาใหม่” ณ ห้องประชุมหอพุทธทาสธรรมโฆษณ์ ชั้น 2 สำนักศิลปะและวัฒนธรรม เพื่อสร้างฐานความรู้ ความเข้าใจ และปรับตัวในการก้าวเข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัยอย่างมั่นใจ กิจกรรมเริ่มต้นด้วยการลงทะเบียนของนักศึกษาสาขาวิชาการพัฒนาชุมชน บรรยากาศเป็นไปด้วยความสดชื่นและอบอุ่น จากนั้นได้รับเกียรติจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์ธาตรี คำแหง คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ เป็นประธานกล่าวเปิดกิจกรรมและให้โอวาทแก่นักศึกษาใหม่ พร้อมทั้งมีการ “แนะนำหลักสูตร” โดยประธานหลักสูตร เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจโครงสร้างการเรียนและเป้าหมายของวิชาชีพ ไฮไลต์สำคัญของงานคือการเสวนาในหัวข้อ “กระบวนการสร้างการเรียนรู้ในงานพัฒนาชุมชน” ซึ่งได้รับเกียรติจากวิทยากรผู้เชี่ยวชาญและศิษย์เก่ามาร่วมถ่ายทอดประสบการณ์จริง ได้แก่ นายธีรภัทร์ คหะวงค์, สิบตำรวจเอก ณัฐพิสิษฐ์ ศรีวิเชียร และ นายสุริยะ แต่งตั้ง โดยมี นายพงศ์เทพ แก้วเสถียร เป็นผู้ดำเนินการเสวนา […]

SDG 4 (การศึกษาที่เท่าเทียมและมีคุณภาพ) และ SDG 16 (สังคมสงบสุข ยุติธรรม และสถาบันที่เข้มแข็ง) มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานีในฐานะสถาบันอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น มุ่งมั่นดำเนินภารกิจควบคู่ไปกับการขับเคลื่อนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ (Sustainable Development Goals: SDGs) เพื่อเป็นรากฐานในการพัฒนาเยาวชนและสังคมอย่างยั่งยืน โดยเมื่อวันที่ 9 กรกฎาคม 2569 ณ หอประชุมวชิราลงกรณ มหาวิทยาลัยได้ดำเนินการจัดสอบคัดเลือกผู้สมัครเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี รอบโควตา ประจำปีการศึกษา 2570 ซึ่งมีนักเรียนและเยาวชนในภูมิภาคให้ความสนใจเข้าร่วมกระบวนการคัดเลือกอย่างล้นหลามจำนวนกว่า 1,400 คน โดยจัดให้มีการประเมินทั้งในรูปแบบการสอบข้อเขียนและการสอบสัมภาษณ์เพื่อคัดกรองผู้เรียนที่มีความพร้อมอย่างแท้จริง การดำเนินงานในครั้งนี้ไม่ได้เป็นเพียงกระบวนการบริหารงานวิชาการตามวงรอบประจำปีเท่านั้น แต่ถือเป็นกลไกสำคัญเชิงรุกที่สะท้อนถึงการลดความเหลื่อมล้ำและสร้างความเสมอภาคทางสังคม สอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนเป้าหมายที่ 10 (SDG 10: Reduced Inequalities) ผ่านการเปิดโอกาสให้เยาวชนจากหลากหลายบริบทและพื้นที่ในท้องถิ่นได้เข้าถึงระบบอุดมศึกษาอย่างทั่วถึง ซึ่งเป็นการส่งเสริมการเลื่อนชั้นทางสังคมด้วยการใช้การศึกษาเป็นเครื่องมือขับเคลื่อนหลัก ในมิติด้านการประกันคุณภาพการศึกษาตามเป้าหมายที่ 4 (SDG 4: Quality Education) การคัดเลือกในรอบโควตานี้เป็นหลักประกันว่าประชากรในท้องถิ่นจะสามารถเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีมาตรฐานได้อย่างเท่าเทียม โดยในการดำเนินงานครั้งนี้ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ นำโดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ธาตรี คำแหง คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ พร้อมด้วยคณาจารย์และเจ้าหน้าที่ ได้ร่วมปฏิบัติหน้าที่ในการกำกับดูแลการสอบสัมภาษณ์อย่างใกล้ชิด […]

SDG 4: การศึกษาที่มีคุณภาพ (Quality Education) ที่มุ่งสร้างโอกาสทางการศึกษาอย่างมีคุณภาพและส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต รวมทั้ง SDG 16: สันติภาพ ความยุติธรรม และสถาบันที่เข้มแข็ง (Peace, Justice and Strong Institutions) โครงการปฐมนิเทศและพัฒนาศักยภาพนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2569 สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ ต้อนรับนักศึกษารุ่นที่ 28 ก้าวสู่การเป็น “สายเลือดสิงห์ศรีวิชัย” สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดโครงการปฐมนิเทศและพัฒนาศักยภาพนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2569 เพื่อต้อนรับนักศึกษารุ่นที่ 28 เข้าสู่ครอบครัวรัฐประศาสนศาสตร์ ภายใต้บรรยากาศที่อบอุ่น เป็นกันเอง และเปี่ยมด้วยแรงบันดาลใจในการเริ่มต้นชีวิตการเรียนในระดับอุดมศึกษา โครงการดังกล่าวจัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษาใหม่ในทุกมิติ ทั้งด้านวิชาการ การใช้ชีวิตในมหาวิทยาลัย และการพัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 โดยนักศึกษาได้รับข้อมูลเกี่ยวกับโครงสร้างหลักสูตร แนวทางการจัดการเรียนการสอน ระบบการวัดและประเมินผล ระเบียบ ข้อบังคับ และสิทธิประโยชน์ต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัย ตลอดจนแนวทางการวางแผนการศึกษาเพื่อให้สามารถสำเร็จการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ภายในกิจกรรมยังมุ่งเน้นการสร้างความเข้าใจในบทบาทและอัตลักษณ์ของนักศึกษาสาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ ซึ่งเป็นศาสตร์ที่มุ่งผลิตบัณฑิตให้มีความรู้ […]