Author: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์

Aug
09

การสร้างความรักความสามัคคีของคนในชาติ ประจำปี 2568 โดย สาขาวิชารัฐศาสตร์คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี

เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนข้อที่ 16 (SDG 16: Peace, Justice and Strong Institutions) มุ่งเน้นการสร้างสังคมที่สงบสุข ปลอดภัย และมีความยุติธรรม โดยส่งเสริมการเข้าถึงกระบวนการยุติธรรมอย่างเท่าเทียม และเสริมสร้างสถาบันที่มีความโปร่งใส มีประสิทธิภาพ และมีความรับผิดชอบต่อสังคม การขับเคลื่อน SDG 16 จึงไม่ได้จำกัดอยู่เพียงการพัฒนานโยบายภาครัฐหรือการปรับปรุงโครงสร้างสถาบันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการสร้างวัฒนธรรมแห่งสันติภาพ (Culture of Peace) ในระดับบุคคลและชุมชน ซึ่งภาคการศึกษา โดยเฉพาะในสายมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มีบทบาทอย่างสำคัญยิ่ง คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จึงเป็นกลไกสำคัญในการเชื่อมโยงหลักการของ SDG 16 เข้ากับการพัฒนาคนและสังคม ผ่านสามภารกิจหลัก ได้แก่ 2. การบริการวิชาการและการสร้างเครือข่ายสันติภาพ ประโยชน์เชิงรูปธรรมจากการขับเคลื่อน SDG 16 ผ่านคณะฯ ได้แก่ ด้วยเหตุนี้ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จึงไม่เพียงแต่ทำหน้าที่ด้านการศึกษาในความหมายดั้งเดิม แต่ยังเป็น “ศูนย์กลางการสร้างทุนมนุษย์เพื่อสันติภาพ” ที่สอดคล้องอย่างลึกซึ้งกับเป้าหมาย SDG 16 และเป็นรากฐานสำคัญในการขับเคลื่อนสังคมไทยไปสู่ความสงบสุขและยั่งยืนอย่างแท้จริง

By คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | SDG 16
DETAIL
Aug
07

กิจกรรมปล่อยพันธุ์กุ้งก้ามกรามจำนวน 2,500,000 ตัว ลงในบึงขุนทะเล เพื่ออนุรักษ์และ ขยายพันธุ์สัตว์น้ำอย่างยั่งยืน ในแหล่งน้ำจืดบึงขุนทะเล ณ ศูนย์การเรียนรู้บึงขุนทะเล

กิจกรรมปล่อยพันธุ์กุ้งก้ามกรามจำนวน 2,500,000 ตัวลงในบึงขุนทะเล เมื่อวันที่ 6 สิงหาคม 2568 ซึ่งจัดโดยความร่วมมือระหว่างศูนย์บริการวิชาการท้องถิ่น มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี กลุ่มประมงพื้นบ้านเพื่อการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์บึงขุนทะเล เทศบาลตำบลขุนทะเล และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง นับเป็นกิจกรรมที่สอดคล้องโดยตรงกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนแห่งสหประชาชาติ (Sustainable Development Goals: SDGs) โดยเฉพาะเป้าหมายที่ 12 ว่าด้วยการบริโภคและการผลิตที่ยั่งยืน (Responsible Consumption and Production) กิจกรรมดังกล่าวไม่เพียงมุ่งเน้นการเพิ่มปริมาณพันธุ์สัตว์น้ำเพื่อการบริโภคในอนาคตเท่านั้น แต่ยังเป็นกลไกสำคัญในการฟื้นฟูระบบนิเวศแหล่งน้ำจืด และส่งเสริมการใช้ทรัพยากรอย่างรับผิดชอบ ลดแรงกดดันจากการจับสัตว์น้ำในธรรมชาติอย่างไม่ยั่งยืน ทั้งนี้ การปล่อยพันธุ์กุ้งก้ามกรามในแหล่งน้ำท้องถิ่นยังช่วยสนับสนุนให้ชุมชนสามารถพึ่งพาตนเองได้ในด้านอาหาร ลดการนำเข้าหรือพึ่งพาสินค้าจากภายนอก อันเป็นหัวใจสำคัญของแนวคิดการผลิตและการบริโภคที่คำนึงถึงความยั่งยืน ผลกระทบที่เห็นได้ชัดจากกิจกรรมนี้คือการสร้างสมดุลทางนิเวศและการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติในระยะยาว ทำให้เกิดการหมุนเวียนของทรัพยากรธรรมชาติที่มีคุณภาพและยั่งยืน สร้างรายได้และเสริมเศรษฐกิจฐานรากผ่านการประมงพื้นบ้านและการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ รวมถึงสร้างจิตสำนึกให้กับคนในชุมชน โดยเฉพาะเยาวชนในการรักษาทรัพยากรธรรมชาติอย่างมีส่วนร่วม โดยสรุป กิจกรรมปล่อยพันธุ์กุ้งก้ามกรามในครั้งนี้ ไม่ได้เป็นเพียงกิจกรรมเชิงสัญลักษณ์ในโอกาสสำคัญเท่านั้น แต่ยังเป็นรูปธรรมของการลงมือปฏิบัติที่สะท้อนหลักการของ SDG 12 ได้อย่างชัดเจน ทั้งในด้านการฟื้นฟูทรัพยากร การใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ การลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม และการเสริมสร้างวิถีการผลิตและการบริโภคที่คำนึงถึงความยั่งยืนในทุกระดับของสังคมไทย

By คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | SDG 12
DETAIL
Aug
07

สาขาวิชาภาษาไทย จัดโครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษา ภายใต้หัวข้อ “อบรมเชิงปฏิบัติการการสร้างคอนเทนต์ : ภาษากับการสร้างตัวตน”

โครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาสาขาวิชาภาษาไทย ภายใต้หัวข้อ “อบรมเชิงปฏิบัติการการสร้างคอนเทนต์ : ภาษากับการสร้างตัวตน” ซึ่งจัดโดย คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เป็นกิจกรรมที่สะท้อนบทบาทสำคัญของคณะในการเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาและพัฒนาท้องถิ่นให้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏ ตลอดจนสอดรับกับ SDG 4 การศึกษาที่มีคุณภาพ (Quality Education) อย่างชัดเจน ในมิติของ SDG 4 โครงการนี้มุ่งเน้นการสร้างโอกาสการเรียนรู้ที่เท่าเทียมและมีคุณภาพสูง ด้วยการจัดการเรียนรู้เชิงปฏิบัติการ (Workshop) ที่เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ลงมือทำจริง เรียนรู้จากประสบการณ์ตรงของวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นอย่างมีส่วนร่วม การเรียนรู้ลักษณะนี้ช่วยเสริมทักษะการใช้ภาษาไทยให้มีความถูกต้อง งดงาม และสร้างสรรค์ รวมทั้งบูรณาการกับทักษะการผลิตสื่อดิจิทัลที่จำเป็นในยุคสมัยใหม่ นอกจากนี้ กิจกรรมยังช่วยเสริมพลังการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) ให้แก่นักศึกษา ซึ่งเป็นหลักการสำคัญของ SDG 4 โดยนักศึกษาไม่ได้เพียงรับความรู้เพื่อการสอบ แต่ยังได้ทักษะที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ทั้งในชีวิตส่วนตัว การทำงาน และการพัฒนาชุมชน การใช้ภาษาเป็นเครื่องมือในการสร้างตัวตนและถ่ายทอดอัตลักษณ์ ไม่เพียงพัฒนาศักยภาพส่วนบุคคล แต่ยังเป็นการสืบสานและเผยแพร่มรดกทางวัฒนธรรมในระดับสากล สำหรับ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ โครงการนี้เป็นตัวอย่างของการขับเคลื่อนพันธกิจทางการศึกษาให้เชื่อมโยงกับความต้องการของสังคมยุคดิจิทัล และเป็นการต่อยอดความเชี่ยวชาญด้านมนุษยศาสตร์สู่การพัฒนาทักษะที่ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของโลก การที่นักศึกษาได้เรียนรู้ผ่านการลงมือทำในสถานการณ์จริง ช่วยให้เกิดความมั่นใจและความสามารถในการประยุกต์ใช้ความรู้ด้านภาษาและการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ ประโยชน์เชิงรูปธรรม ที่เกิดขึ้น ได้แก่ ดังนั้น กิจกรรมนี้จึงเป็นภาพสะท้อนของการบูรณาการความรู้ทางวิชาการกับการฝึกปฏิบัติ […]

By คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | SDG 4
DETAIL
Jul
24

 โครงการสัมมนาเพื่อยกระดับการส่งเสริมความเป็นพลเมืองกับการมีส่วนร่วมในการปกครองท้องถิ่นไทยอย่างยั่งยืน ภายใต้ความร่วมมือของศูนย์บริการวิชาการท้องถิ่นและเครือข่ายชุมชน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ กับ มูลนิธิส่งเสริมการปกครองส่วนท้องถิ่น KONRAD

โครงการสัมมนาเพื่อยกระดับการส่งเสริมความเป็นพลเมืองกับการมีส่วนร่วมในการปกครองท้องถิ่นไทยอย่างยั่งยืน ภายใต้ความร่วมมือของศูนย์บริการวิชาการท้องถิ่นและเครือข่ายชุมชน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ กับ มูลนิธิส่งเสริมการปกครองส่วนท้องถิ่น KONRAD โดยศาสตราจารย์ ดร.โกวิทย์ พวงงาม ตัวแทนมูลนิธิส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นบรรยายพิเศษเรื่อง “การส่งเสริมความเป็นพลเมืองกับการมีส่วนร่วมในการปกครองท้องถิ่น” รองศาสตราจารย์ ดร.กิจฐเชต ไกรวาส จากมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ร่วมเสนอมุมมองเชิงวิชาการ เรื่อง “แนวคิดพื้นฐานของพลเมืองและความเป็นพลเมืองในการปกครองท้องถิ่น” อาจารย์พงศ์เทพ แก้วเสถียร และ อาจารย์ปานเผด็จ นวนหนู มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี แบ่งกลุ่มแลกเปลี่ยนความคิดเห็น (1) ข้อเสนอแนวทางการส่งเสริมความเป็นเมืองในสังคมไทย (2) ข้อเสนอแนวทางการมีส่วนร่วมของพลเมืองในองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น           โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างกระบวนการเรียนรู้การส่งเสริมความเป็นพลเมืองกับการมีส่วนร่วมในการปกครองท้องถิ่นไทยอย่างยั่งยืนของนักศึกษาและชุมชนท้องถิ่น ยกระดับความร่วมมือทางวิชาการในการจัดกิจกรรมสัมมนาเพื่อยกระดับการส่งเสริมความเป็นพลเมืองกับการมีส่วนร่วมในการปกครองท้องถิ่นไทยอย่างยั่งยืน ภายใต้ความร่วมมือของศูนย์บริการวิชาการท้องถิ่นและเครือข่ายชุมชน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ กับ มูลนิธิส่งเสริมการปกครองส่วนท้องถิ่น และสร้างความตระหนักในการเข้าใจและฝึกปฏิบัติการจัดการความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมความเป็นพลเมืองกับการมีส่วนร่วมในการปกครองท้องถิ่นไทยอย่างยั่งยืน ผลลัพธ์ (สอดคล้องกับเป้าหมาย SDG 11) ชุมชนท้องถิ่นสามารถใช้กระบวนการจัดการความรู้เพื่อวางแผนพัฒนาเมืองที่ยั่งยืนและสอดคล้องกับความต้องการของคนในพื้นที่

By คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | SDG 11
DETAIL
Nov
13

โครงการอนุรักษ์และฟื้นฟูสิ่งแวดล้อมป่าชุมชน 700 ไร่  บ้านปากกลาง ตำบลตะกุกใต้ อำเภอวิภาวดี จังหวัดสุราษฏร์ธานี ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม

โครงการอนุรักษ์และฟื้นฟูสิ่งแวดล้อมป่าชุมชน 700 ไร่ บ้านปากกลาง ตำบลตะกุกใต้ อำเภอวิภาวดี จังหวัดสุราษฎร์ธานี ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม เป็นการดำเนินโครงการเพื่อตอบ SDG11 เมืองและชุมชนที่ยั่งยืน โดยมีเป้าหมายคือทำให้เมืองและการตั้งถิ่นฐานของมนุษย์ มีความครอบคลุม ปลอดภัย ยืดหยุ่นต่อการเปลี่ยนแปลงและยั่ง มีการกำหนดกิจกรรมโครงการภายใต้การทำงานร่วมกับหน่วยงานท้องถิ่นเพื่อวางแผนและการพัฒนาที่อยู่อาศัย พื้นที่ของชุมชน ป่าชุมชน 700 ไร่ ให้มีความยั่งยืน รวมทั้งมีการจัดเวทีประเมินศักยภาพชุมชนร่วมกับหน่วยราชการ ภาคเอกชน ผู้นำชุมชน ผู้นำท้องถิ่น และประชาชนในพื้นที่ เพื่อกำหนดแผนการดำเนินกิจกรรม พร้อมกับการสร้างกลไกการมีส่วนร่วม 3 ระดับ ได้แก่ 1) ก่อนดำเนินโครงการมีการจัดทำเวทีประชาคมเพื่อรับฟังความคิดเห็น และหาข้อสรุปที่เป็นประโยชน์ต่อชุมชน 2) ระหว่างดำเนินกิจกรรมเป็นการเปิดพื้นที่ให้ชุมชนเข้ามาดำเนินการขับเคลื่อนกิจกรรมร่วมกับนักศึกษา การสร้างเวทีชุมชนเพื่อเสวนาแลกเปลี่ยนความคิดเห็นถึงปัหาต่าง ๆ และกำหนดประเด็นในการพัฒนาชุมชน ท้องถิ่น อย่างยั่งยืน 3) หลังดำเนินกิจกรรมเสร็จสิ้น มีการจัดกิจกรรมถอดบทเรียน สรุปผลการดำเนินงานและแนวทางในการพัฒนาป่าชุมชนอย่างยั่งยืน สำหรับผลลัพธ์ของโครงการมีดังนี้ 1) การสร้างฝายชะลอน้ำด้วยนวัตกรรมกล่องเกเบี้ยนจำนวน 2 ฝ่าย 2) การจัดทำเส้นทางการศึกษาธรรมชาติในพื้นที่ป่าชุมชน พร้อป้ายระบุชื่อต้นไม้หายาก 3) การพัฒนาฐานข้อมูลสมุนไพรในพื้นที่ป่าชุมชนด้วย […]

By คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | SDG 11
DETAIL
Oct
25

โครงการบริการวิชาการภายใต้กลไกความร่วมมือจากภาคี

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ได้ให้ความสำคัญกับการบริการวิชาการภายใต้กลไกการมีส่วนร่วมจากกับหน่วยงานต่าง ๆ เพื่อมุ่งสู่การพัฒนาพื้นที่อย่างยั่งยืน โดยตลอดระยะเวลาที่ผ่านมา คณะฯ มีการขับเคลื่อนกิจกรรมการพัฒนาพื้นที่บึงขุนทะเล ตำบลขุนทะเล อำเภอเมือง จังหวัดสุราษฎร์ธานี ผ่านศูนย์บริการวิชาการและเครือข่ายชุมชน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มาอย่างต่อเนื่อง ซึ่งมีการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้พื้นที่บึงขุนทะเลมาเป็นระยะเวลา 4 ปี เพื่อเป็นพื้นที่เรียนรู้ สร้างสรรค์ ปลอดภัย และเป็นพื้นที่บูรณาการการเรียนรู้ด้านการเรียนการสอน การวิจัย และนวัตกรรม ร่วมกับภาคีภาคส่วนต่าง ๆ ได้แก่      1) ศูนย์ป้องกันและปราบปรามน้ำจืด สุราษฎร์ธานี และกลุ่มประมงพื้นบ้านบึงขุนทะเล ได้ร่วมกันปล่อยพันธุ์ปลาตะเพียน กุ้งก้ามกราม เพื่อเป็นการอนุรักษ์และขยายพันธุ์อันสามารถนำไปสู่ความมั่นคงทางอาหารและสร้างความยั่งยืนของทรัพยากร      2) เครือข่ายองค์กรงดเหล้าภาคใต้ตอนบน และภาคเหนือตอนล่าง ร่วมกันแลกเปลี่ยนเรียนรู้และพัฒนาพื้นที่ศูนย์ฯ เพื่อขับเคลื่อนเป็นพื้นที่สร้างสรรค์และปลอดภัย      3) วัดท่าอู่ เป็นวัดที่อยู่ในพื้นที่บึงขุนทะเล ทางคณะฯ ได้ร่วมกับวัดท่าอู่และชุมชนบึงขุนทะเลในการอนุรักษ์และสืบสานวัฒนธรรมประเพณีชักพระ โดยมีอาจารย์และนักศึกษาร่วมตกแต่งเรือพระและร่วมเดินขบวนแห่เรือพระ นอกจากนี้ คณะฯ โดยเล็งเห็นถึงทรัพยากรในพื้นที่ที่สามารถนำมาแปรรูปและยกระดับรายได้ให้แก่ประชาชนโดยยึดหลักการพึ่งตนเองตามศาสตร์พระราชา จึงจัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการและการพัฒนาอาชีพการแปรรูปสัตว์น้ำ และการอบรมเชิงปฏิบัติการการพึ่งตนเองตามศาสตร์พระราชา ให้แก่ประชาชนบึงขุนทะเล ร่วมกับสมาชิกจากองค์การบริหารส่วนตำบลวังวน อำเภอกันตัง จังหวัดตรัง ซึ่งก่อให้เกิดการเรียนรู้และแลกเปลี่ยนแนวคิดและวิธีการแปรรูปร่วมกัน […]

By คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | SDG 17
DETAIL
Oct
21

การยกระดับการพัฒนาคุณภาพชีวิตด้วยกระบวนการส่งเสริมคุณภาพการศึกษาทุกช่วงวัย

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์มีกิจกรรมที่ส่งเสริมการศึกษาที่มีคุณภาพเพื่อสร้างหลักประกันว่าทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยเป็นการจัดกิจกรรมให้ความรู้ทั้งในมหาวิทยาลัยและนอกมหาวิทยาลัยแก่บุคคลทั่วไปหรือชุมชนท้องถิ่น ดังนี้ กิจกรรมการให้ความรู้นอกมหาวิทยาลัย ได้แก่ 1) กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิตของเด็กในชุมชนโรงเรียนบ้านห้วยเสียดมาอย่างต่อเนื่องเพื่อให้นักเรียนได้พัฒนาความรู้อยู่ตลอดเวลาและเป็นการสร้างแรงจูงใจนักเรียนมีความสนใจศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น ตลอดจนสามารถนำไปสู่การประยุกต์สำหรับการประกอบอาชีพในอาชีพในอนาคต ทั้งนี้ คณะฯ มีกิจกรรมให้พัฒนาคุณภาพชีวิตแก่นักเรียน ดังนี้ 1.1) การอบรมทักษะภาษาจีนในชีวิตประจำวัน (21 กุมภาพันธ์ 2567) 1.2) การอบรมพัฒนาทักษะภาษามลายูในชีวิตประจำวัน (24 มิถุนายน 2567) 1.3) การอบรมพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน (31 กรกฎาคม 2567) และ 1.4) การอบรมพัฒนาทักษะด้านจิตรกรรมในชีวิตประจำวัด (10 กันยายน 2567) 2) การพัฒนาทักษะด้านดนตรีรีผ่านกิจกรรมการประกวดแข่งขันวงโยธวาทิตประเภทนั่งบรรเลง “เทิดไท้ องค์ราชัน” (21-22 กันยายน 2567) เป็นการจัดกิจกรรมร่วมกับสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดสุราษฎร์ธานี สมาคมศึกษาเอกชน โดยมีกลุ่มเป้าหมายคือนักเรียนภูมิภาคภาคใต้ 3) ห้องเรียนวิศวกรสังคม โดยคณะฯ สนับสนุนให้อาจารย์ได้ให้ความรู้แก่ชุมชนผ่านกิจกรรมการเรียนรู้ห้องเรียนวิศวกรสังคมและการบูรณาการร่วมกับการเรียนการสอน มีผลงานที่โดดเด่น ได้แก่ คลังข้อมูลมรดกวัฒนธรรมชุมชนกาญจนดิษฐ์ การประพันธ์บทเพลง “ลำพูน ถิ่นนาสาร” 4) […]

By คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | SDG 4
DETAIL
Sep
26

การส่งเสริมความหลากหลายและความเท่าเทียมทางเพศ

ในสังคมร่วมสมัยความหลากหลายทางเพศ (Gender Diversity) และบทบาทของสตรีได้กลายเป็นประเด็นที่ได้รับความสนใจอย่างกว้างขวางทั้งในระดับชาติและระดับนานาชาติ โดยเฉพาะในด้านสิทธิมนุษยชน ความเสมอภาค และการรับในอัตลักษณ์ที่แตกต่างของบุคคลนั้น คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ได้เล็งเห็นความสำคัญในประเด็นดังกล่าวจึงมีการสนับสนุนให้บุคลากรจัดกิจกรรมในรูปแบบวิชาการเพื่อสนับสนุนความหลากหลายทางเพศและบทบาทของสตรีผ่านงานวิจัย ได้แก่ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ณัฐดนัย พยัฆพันธ์ การส่งเสริม สนับสนุนให้บุคลากรเป็นวิทยากรให้ความรู้ในสิทธิ พลังของผู้หญิง และการยอมรับในความหลากหลายทางเพศ ได้แก่ ดร.เพ็ญนภา สวนทอง ดร.ชนัญชิดา ทิพย์ญาณ อาจารย์พงศ์เทพ แก้วเสถียร  ดร.สุพัฒพงศ์ แย้มอิ่ม ดร.ชฎาภรณ์ สิงห์แก้ว และอาจารย์พสธร สุขเสน นอกจากนี้มีการบูรณาการประเด็นความเท่าเทียมทางเพศร่วมกับการเรียนการสอนในรายวิชาหลักสิทธิมนุษยชน คุณธรรมจริยธรรมและหลักธรรมาภิบาล ทั้งนี้ ด้วยการสนับสนุนกิจกรรมดังกล่าวอย่างต่อเนื่องและเป็นรูปธรรม จึงมีความร่วมมือกับสำนักงานพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ จังหวัดสุราษฎร์ธานี จัดตั้งศูนย์ส่งเสริมความเสมอภาคระหว่างเพศ (Gender Equality Center) ณ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ เพื่อเป็นหน่วยงานในการให้ความรู้ในเรื่องความเสมอภาคระหว่างเพศ การเป็นช่องทางของการช่วยเหลือในกรณีการเกิดความรุนแรงและการล่วงละเมิดทางเพศ และเพื่อเป็นการประชาสัมพันธ์ให้ประชาชนในจังหวัดสุราษฎร์ธานี ตระหนักรู้และเคารพสิทธิและความแตกต่างระหว่างบุคคลส่งผลให้เกิดความเสมอภาคระหว่างเพศ           ดังนั้น คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ได้ให้ความสำคัญกับการส่งเสริมความเท่าเทียมทางเพศและการยอมรับในความหลากหลายทางเพศ ตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนข้อที่ 5 (SDG 5) โดยสนับสนุนการจัดกิจกรรมทางวิชาการ งานวิจัย และการเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับสิทธิและบทบาทของสตรี รวมถึงการสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับอัตลักษณ์ทางเพศที่หลากหลายอันนำมาสู่การจัดตั้งศูนย์ส่งเสริมความเสมอภาคระหว่างเพศที่เป็นรูปธรรม

By คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | SDG 5
DETAIL
May
18

ฝ่ายบริการวิชาการ จัดโครงการพัฒนาพื้นที่เรียนรู้ตามศาสตร์พระราชาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น กิจกรรมที่ 4 การวิเคราะห์ศักยภาพและส่งเสริมอาชีพตามศาสตร์พระราชา พื้นที่บ้านห้วยเสียด

ด้วยฝ่ายบริการวิชาการ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ กำหนดจัดโครงการพัฒนาพื้นที่เรียนรู้ตามศาสตร์พระราชาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น กิจกรรมที่ 4 การวิเคราะห์ศักยภาพและส่งเสริมอาชีพตามศาสตร์พระราชา พื้นที่บ้านห้วยเสียด ในวันอังคาร ที่ 17 พฤษภาคม 2565 ณ สำนักงานองค์การบริหาร ส่วนตำบลดอนสัก อำเภอดอนสัก จังหวัดสุราษฎร์ธานี โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและปรับปรุงภูมิทัศน์พื้นที่ เพื่อจะพัฒนาเป็นพื้นที่เรียนรู้ตามศาสตร์ และพัฒนาองค์ความรู้เรื่องศาสตร์พระราชาให้กับนักศึกษา บุคลากร ชุมชน และภาคีเครือข่ายในจังหวัดสุราษฎร์ธานี อีกทั้งเพื่อดำเนินการพัฒนาพื้นที่เรียนรู้ตามศาสตร์พระราชา ในการพึ่งตนเองด้วยการจัดการที่ดินอย่างเหมาะสม

By คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | SDG 1
DETAIL
May
18

สาขาวิชาการพัฒนาชุมชน นำนักศึกษาออกไปเรียนรู้นอกสถานที่ ในรายวิชาทักษะการสื่อสารและการประยุกต์ใช้สื่อดิจิทัล

สาขาวิชาการพัฒนาชุมชน นำนักศึกษาออกไปเรียนรู้นอกสถานที่ ในรายวิชาทักษะการสื่อสารและการประยุกต์ใช้สื่อดิจิทัล

By คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | SDG 1
DETAIL
May
05

บริการวิชาการ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ กำหนดจัดโครงการพัฒนาพื้นที่เรียนรู้ตามศาสตร์พระราชาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น

โครงการพัฒนาพื้นที่เรียนรู้ตามศาสตร์พระราชาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ระหว่างเดือนธันวาคม 2564 ณ ศูนย์เรียนรู้การจัดการพื้นที่ขุนทะเล ตำบลขุนทะเล อำเภอเมืองฯ จังหวัดสุราษฎร์ธานี โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างกระบวนการมีส่วนร่วม

By คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | SDG 1
DETAIL
May
05

โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการส่งเสริมการเพาะเห็ดตามแนวหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง (เห็ดแครง)

โครงการอบรม
เชิงปฏิบัติการส่งเสริมการเพาะเห็ดตามแนวหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ในวันที่ 19 และ 21 ธันวาคม 2564 ณ บ้านท่าอู่ หมู่ 2 ตำบลขุนทะเล อำเภอเมืองฯ จังหวัดสุราษฎร์ธานี ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรม
มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และส่งเสริมการเพาะเห็ดด้วยหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง อีกทั้งยังสร้างเครือข่ายความร่วมมือเชิงบูรณาการระหว่างหน่วยงานกับชุมชน

By คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | SDG 1
DETAIL
Apr
26

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ร่วมกับ กลุ่มประมงพื้นบ้านฯบึงขุนทะเล วัดท่าอู่ และประชาชนผู้สนใจ ร่วมกันปลูกต้นบานบุรี สองข้างทางริมบึงขุนทะเล

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ร่วมกับ กลุ่มประมงพื้นบ้านฯบึงขุนทะเล วัดท่าอู่ และประชาชนผู้สนใจ ร่วมกันปลูกต้นบานบุรี สองข้างทางริมบึงขุนทะเล

By คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | SDG 1
DETAIL

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี (SURATTHANI RAJABHAT UNIVERSITY)

272 ถ. สุราษฎร์-นาสาร ต.ขุนทะเล อ.เมือง จ.สุราษฎร์ธานี 84100
โทรศัพท์ : 077 913333 โทรสาร : 077 913348
อีเมล์ : info@sru.ac.th

มหาวิทยาลัยพลังแผ่นดิน สร้างแผ่นดินด้วยภูมิปัญญาให้เป็นพลัง ภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

TOP