สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ดำเนินโครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาและเสริมสร้างทักษะ การอบรมและฝึกปฏิบัติการปฐมพยาบาลเบื้องต้น

SDG 3 การมีสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี (Good health and well-being)

โครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาและเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 กิจกรรมที่ 3 การอบรมและฝึกปฏิบัติการปฐมพยาบาลเบื้องต้น

สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ดำเนินโครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาและเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 กิจกรรมที่ 3 การอบรมและฝึกปฏิบัติการปฐมพยาบาลเบื้องต้น เมื่อวันที่ 28 มกราคม 2569 ณ ห้องประชุมลีลาวดี ชั้น 4 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์

กิจกรรมครั้งนี้มีนักศึกษาสาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ ชั้นปีที่ 1–3 เข้าร่วมจำนวน 150 คน โดยมีเป้าหมายเพื่อเสริมสร้างทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ควบคู่กับการพัฒนาความรู้และทักษะด้านการปฐมพยาบาลเบื้องต้น อันเป็นทักษะชีวิต (Life Skills) ที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการดำรงชีวิตในสังคมปัจจุบัน

การอบรมมุ่งเน้นการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ (Active Learning) เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ฝึกทักษะจริงในสถานการณ์จำลอง เช่น การประเมินอาการผู้บาดเจ็บ การช่วยเหลือผู้หมดสติ การดูแลบาดแผลเบื้องต้น และแนวทางการปฏิบัติเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉิน เพื่อให้สามารถตัดสินใจได้อย่างถูกต้อง รวดเร็ว และปลอดภัย ทั้งต่อตนเองและผู้อื่น

องค์ความรู้ด้านการปฐมพยาบาลไม่เพียงช่วยลดความรุนแรงของการบาดเจ็บและเพิ่มโอกาสรอดชีวิตในสถานการณ์ฉุกเฉินเท่านั้น แต่ยังช่วยสร้างความตระหนักรู้ด้านสุขภาพ ความปลอดภัย และการดูแลกันในชุมชน ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญของการสร้างสังคมที่เข้มแข็งและมีความรับผิดชอบร่วมกัน

โครงการดังกล่าวสอดคล้องอย่างชัดเจนกับ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน SDG 3: Good Health and Well-being ซึ่งมุ่งเน้นการสร้างหลักประกันว่าทุกคนจะมีสุขภาพที่ดีและความเป็นอยู่ที่เหมาะสมในทุกช่วงวัย โดยการเสริมสร้างความรู้และทักษะการช่วยเหลือเบื้องต้นให้แก่นักศึกษา ถือเป็นการพัฒนา “ทุนมนุษย์ด้านสุขภาวะ” (Health Literacy & Emergency Response Capacity) ที่ช่วยเพิ่มศักยภาพของเยาวชนในการป้องกันความเสี่ยง ลดผลกระทบจากอุบัติเหตุ และมีส่วนร่วมในการสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยในระดับครอบครัว ชุมชน และสังคมโดยรวม

นอกจากนี้ กิจกรรมยังสะท้อนบทบาทของสถาบันอุดมศึกษาในการบูรณาการการเรียนรู้ทางวิชาการเข้ากับการพัฒนาทักษะชีวิตและจิตสาธารณะ เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีความรู้คู่คุณธรรม มีความพร้อมทั้งด้านวิชาชีพและความรับผิดชอบต่อสังคม อันเป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อนสังคมไทยสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืนต่อไป