คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มรส. เตรียมความพร้อมประเมินคุณภาพหลักสูตรตามเกณฑ์ AUN-QA
วันที่ 2 กรกฎาคม 2568 ฝ่ายประกันคุณภาพการศึกษา คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ได้ดำเนินการ ทดสอบระบบการประเมินออนไลน์ เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนเข้าสู่กระบวนการ ตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร ประจำปีการศึกษา 2567 ตามเกณฑ์ AUN-QA (ASEAN University Network – Quality Assurance) ซึ่งถือเป็นหนึ่งในกลไกสำคัญในการยกระดับมาตรฐานการศึกษาของมหาวิทยาลัย ในการทดสอบครั้งนี้ มี อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรจำนวน 18 หลักสูตร เข้าร่วม พร้อมกับคณะกรรมการตรวจประเมินของคณะ โดยกิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้น ณ ห้องประชุม คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ทั้งนี้ การเตรียมความพร้อมนี้ เป็นส่วนหนึ่งของการส่งเสริม ระบบการประกันคุณภาพภายในระดับหลักสูตร เพื่อสนับสนุนให้การจัดการศึกษาของมหาวิทยาลัยมีคุณภาพตามมาตรฐานสากล ตอบโจทย์เป้าหมาย “มหาวิทยาลัยเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต (lifelong learning university)” การตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาอย่างเป็นทางการ มีกำหนดจัดขึ้นระหว่างวันที่ 3–18 กรกฎาคม 2568 โดยมีการดำเนินการตามขั้นตอนที่เป็นระบบ ตั้งแต่การจัดทำรายงานการประเมินตนเอง (SAR) ของแต่ละหลักสูตร ไปจนถึงการจัดการประชุม การประสานงาน และการรายงานผลอย่างมีประสิทธิภาพ […]
คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จัดกิจกรรมปรับพื้นฐานนักศึกษาใหม่ มุ่งสร้างรากฐานสู่การเรียนรู้ตลอดชีวิต
คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดโครงการ “ปรับพื้นฐานนักศึกษาชั้นปีที่ 1” ประจำปีการศึกษา 2567 ระหว่างวันที่ 17–18 มิถุนายน 2567 ณ อาคารเรียนของคณะฯ โดยมีนักศึกษาใหม่รหัส 67 เข้าร่วมกว่า 800 คน กิจกรรมนี้จัดขึ้นเพื่อพัฒนาความรู้พื้นฐานทาง คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศ ให้กับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ซึ่งมาจากหลากหลายสายการศึกษา ทั้งสายสามัญ (ม.6) และสายอาชีพ (ปวช.) ที่มีความรู้พื้นฐานแตกต่างกัน กิจกรรมแบ่งออกเป็น 2 วัน โดยมีการอบรมวิชาพื้นฐานในช่วงเช้าและบ่าย พร้อม แบบทดสอบก่อนและหลังเรียน เพื่อวัดผลการเรียนรู้จริง วิทยากรจากแต่ละสาขาวิชาได้ออกแบบการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับพื้นฐานของนักศึกษาใหม่ เพื่อให้สามารถต่อยอดในชั้นเรียนได้อย่างมั่นใจ เนื่องจากนักศึกษาใหม่มีความหลากหลายด้านพื้นฐานทางวิชาการ กิจกรรมนี้จึงมีความสำคัญอย่างยิ่งในการเสริมสร้าง ความเข้าใจในบทเรียนเบื้องต้น และช่วยให้นักศึกษาสามารถ ปรับตัวทั้งด้านการเรียนและการใช้ชีวิตในมหาวิทยาลัย ได้ดีขึ้น จากผลการดำเนินงานคาดว่า กิจกรรมนี้ยังส่งเสริม “การเรียนรู้ตลอดชีวิต” (lifelong learning) และ ความเท่าเทียม ทางการศึกษา ให้โอกาสนักศึกษาทุกคนเริ่มต้นได้อย่างมั่นคง ไม่ว่ามาจากพื้นฐานใดก็ตาม […]