ศูนย์ประสานงาน อพ.สธ.-มรส. ขับเคลื่อนโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาท้องถิ่น โดยมีสถาบันอุดมศึกษาเป็นพี่เลี้ยง
วันที่ 7 สิงหาคม 2568 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัฒนา รัตนพรหม อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี มอบหมายให้ ดร.ศักดิ์ชัย กรรมารางกูร ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายขับเคลื่อนโครงการพระราชดำริ พร้อมด้วย ดร.ฤกษ์ฤดี นาควิจิตร อาจารย์ผู้รับ ผิดชอบกิจกรรม และคณะทำงานศูนย์ประสานงาน อพ.สธ.-มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เข้าร่วมประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินกิจกรรมสะเต็มศึกษาสู่การสร้างนวัตกรเชิงพื้นที่ ภายใต้โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาท้องถิ่น โดยมีสถาบันอุดมศึกษาเป็นพี่เลี้ยง โดยมี ร.ต.ท.นภวัฒน์ พานิชกุล รองสารวัตร (ป)กก.ตชด.41 กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดน ที่ 41 พร้อมด้วยครู ผู้แทนจากโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ทั้ง 11 แห่ง เข้าร่วมประชุม และรับฟังการชี้แจงแผนการดำเนินงานกิจกรรมสะเต็มศึกษาสู่การสร้าง นวัตกรเชิงพื้นที่ โดยมุ่งเน้นการสร้างนวัตกรเชิงพื้นที่ ด้วยกระบวนการเรียนรู้เชิงรุกและเน้นการมีส่วนร่วมของครูและนักเรียนในโรงเรียน ตชด. ซึ่งได้กำหนดแผนการดำเนินงานออกเป็น 4 ระยะ ได้แก่ 1. การวางแผนกิจกรรม 2. การจัดอบรมเชิงปฏิบัติการ 3. การติดตามผลการดำเนินงาน 4. การประเมินผลโครงการ การขับเคลื่อนกิจกรรมในครั้งนี้นับเป็นอีกหนึ่งบทบาทสำคัญ ของมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี […]
“สำนักศิลปะฯ มรส. พัฒนาแหล่งเรียนรู้ ‘มรดกสิ่งทอภาคใต้’ ยกระดับชุมชนสู่การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม”
สำนักศิลปะและวัฒนธรรมดำเนินโครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ท้องถิ่น “มรดกสิ่งทอภาคใต้” เพื่อรองรับการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม เป็นการเพิ่มทางเลือกช่องทางหนึ่งในการท่องเที่ยวในอำเภอเมือง มุ่งเพื่อพัฒนาทักษะ Up skill/Reskill อาจารย์ ชุมชน กลุ่มทอผ้า วิสาหกิจชุมชน พัฒนาการเรียนรู้ของนักศึกษาโดยการเรียนรู้แบบ Active Learning เพื่อตอบสนองทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 โดยมีมหาวิทยาลัยทำหน้าที่เป็นคลังข้อมูลและศูนย์กลางในการถ่ายทอดความรู้ เพื่อการสร้างบุคลากรช่างย้อม ครูช่างย้อม วิทยากรและนวัตกร กลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมกิจกรรมไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 เป็นผู้ที่ไม่มีพื้นฐานความรู้ด้านนี้มาก่อนเมื่อผ่านการอบรมแล้วสามารถฟอกเส้นไหมและย้อมสีเส้นไหมด้วยวัสดุธรรมชาติในการสร้างสรรค์งานทอของตนเองได้ หรือเป็นช่างย้อมที่สามารถรับจ้างทำงานฟอกย้อมให้แก่ช่างทออื่น ๆ ได้ มีจำนวนไม่น้อยที่สามารถขยายผลด้วยการเป็นครูถ่ายทอดความรู้ให้แก่ผู้อื่น ในชุมชน หรือสามารถเป็นผู้บรรยาย นำชม เมื่อมีแขกไปเยือนชุมชนของตนเอง สำหรับผู้ที่มีพื้นฐานมาบ้างแล้วหรือมาร่วมกิจกรรมซ้ำมากกว่าหนึ่งครั้ง สามารถเพิ่มพูนทักษะในระดับที่เป็นวิทยากรถ่ายทอดความรู้และเขียนตำราได้ และบางคนพัฒนาไปถึงขั้นเป็นนวัตกรสร้างสรรค์นวัตกรรมในการถ่ายทอดได้ นอกจากนี้ผู้เช้าร่วมกิจกรรมสามารถนำความรู้ไปใช้ใช้ในการประกอบอาชีพได้ทำให้มีรายได้ในครัวเรือนและชมชนเพิ่มขึ้น ลดช่องว่างของรายได้ในชุมชน สงเสริมต่อยอดธุรกิจให้ยั่งยืน ผลสำเร็จของโครงการประกอบด้วย 1. จำนวนหลักสูตรมรดกสิ่งทอพื้นถิ่น สำหรับชุมชน นักท่องเที่ยว และสถานศึกษา 5 หลักสูตร ได้แก่ หลักสูตรการผลิตเส้นใย หลักสูตรการฟอกย้อมด้วยวัสดุจากธรรมชาติ หลักสูตรการตรียมการทอและการทอผ้าพื้นถิ่นภาคใต้ หลักสูตรการทำผ้ามัดย้อมและผ้าบาติก และหลักสูตรการพัฒนาบริหารจัดการ ชุมชมชนทอผ้า/หัตถกรรม เป็นแหล่งท่องเที่ยวทางวัฒนธรรม 2. จำนวนนวัตกรในการบริหารจัดการชุมชมชนทอผ้า/หัตถกรรม […]