มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานีเผยแพร่ “นาฏยมวยไชยา” ในงานกาชาดสุราษฎร์ธานี ประจำปี 2569
วันที่ 9 กุมภาพันธ์ 2569 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัฒนา รัตนพรหม อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี มอบหมายให้สำนักศิลปะและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี นำการแสดงศิลปวัฒนธรรมชุด “นาฏยมวยไชยา” ร่วมเผยแพร่ในงานกาชาดสุราษฎร์ธานี ประจำปี 2569 เพื่อส่งเสริมและอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นให้เป็นที่รู้จักอย่างแพร่หลาย ในการนี้ สำนักศิลปะและวัฒนธรรม นำโดยนายธีรพันธุ์ จันทร์เจริญ ผู้อำนวยการสำนักศิลปะและวัฒนธรรม พร้อมด้วยผู้ช่วยศาสตราจารย์ ศุภัทรชญา วีระกูล ร องผู้อำนวยการสำนักฯ ได้นำนักศึกษาเข้าร่วมแสดง ณ เวทีกลางท่าปลาวาฬ ริมเขื่อนแม่น้ำตาปี เมื่อวันที่ 9 กุมภาพันธ์ 2569 เวลา 19.30 น. ท่ามกลางความสนใจของประชาชนและผู้เข้าร่วมงานเป็นจำนวนมาก การแสดงชุด “นาฏยมวยไชยา” นับเป็นการบูรณาการองค์ความรู้ด้านศิลปวัฒนธรรมกับการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้แสดงศักยภาพ สร้างประสบการณ์การเรียนรู้นอกห้องเรียน พร้อมทั้งเสริมสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างมหาวิทยาลัย ชุมชน และหน่วยงานภาคีเครือข่าย อันจะนำไปสู่การพัฒนาศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นอย่างยั่งยืนต่อไป
วจก. ตอกย้ำความเป็นเลิศ คว้า 7 รางวัลใหญ่ในงาน SRU CWIE DAY
คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ได้มุ่งเน้นการส่งเสริมการพัฒนาเศรษฐกิจอย่างต่อเนื่อง ครอบคลุม และยั่งยืน โดยสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนข้อที่ 8 (SDG 8) ซึ่งมุ่งเน้นการสร้างความเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจที่ครอบคลุมและยั่งยืน พร้อมทั้งสนับสนุนการจ้างงานเต็มที่และมีคุณภาพ โครงการสหกิจศึกษาในภาคการศึกษาที่ 2 ปีการศึกษา 2566 เป็นหนึ่งในกลไกสำคัญในการบรรลุวัตถุประสงค์ดังกล่าว โดยมีนักศึกษาจำนวน 372 คน เข้าร่วมปฏิบัติงานในสถานประกอบการ 221 แห่ง ครอบคลุมทั้งในจังหวัดสุราษฎร์ธานีและพื้นที่อื่นๆ ทั่วประเทศ การดำเนินงานในรูปแบบสหกิจศึกษานี้ไม่เพียงแต่สะท้อนให้เห็นถึงความร่วมมือที่เข้มแข็งระหว่างสถาบันการศึกษาและภาคธุรกิจ แต่ยังมีบทบาทสำคัญในการเตรียมความพร้อมให้แก่นักศึกษา โดยเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ฝึกทักษะในสภาพแวดล้อมการทำงานจริง ส่งเสริมให้พวกเขามีความรู้ความสามารถที่สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานในยุคปัจจุบัน โครงการสหกิจศึกษามีเป้าหมายเพื่อเสริมสร้างประสบการณ์การเรียนรู้และการฝึกปฏิบัติงานจริงให้แก่นักศึกษาในสภาพแวดล้อมการทำงานที่เป็นระบบและสอดคล้องกับความต้องการของภาคธุรกิจ นักศึกษาจะปฏิบัติงานเต็มเวลาตลอดระยะเวลา 1 ภาคการศึกษา (16 สัปดาห์) โดยทำหน้าที่เสมือนพนักงานชั่วคราว ภายใต้การดูแลอย่างใกล้ชิดของพี่เลี้ยงในสถานประกอบการ ซึ่งส่งเสริมการพัฒนาทักษะที่สำคัญหลากหลายด้าน ไม่ว่าจะเป็นทักษะวิชาชีพเฉพาะ การสื่อสาร การนำเสนอ มนุษยสัมพันธ์ และการทำงานเป็นทีม ตลอดจนการพัฒนาศักยภาพส่วนบุคคล เพื่อให้นักศึกษามีความพร้อมเข้าสู่ตลาดแรงงานที่มีการแข่งขันสูง ในระหว่างการปฏิบัติงาน นักศึกษาจะได้รับการติดตามและนิเทศจากอาจารย์ที่ปรึกษาอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้คำแนะนำและสนับสนุนการเรียนรู้เชิงประยุกต์ให้นักศึกษาได้รับประโยชน์สูงสุดจากประสบการณ์ดังกล่าว เมื่อสิ้นสุดการฝึกงาน นักศึกษาจะต้องจัดทำรายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน พร้อมทั้งนำเสนอโครงงานหรือการวิจัยที่สอดคล้องกับประสบการณ์การทำงาน เพื่อประเมินผลการเรียนรู้ร่วมกันระหว่างนักศึกษา อาจารย์ และสถานประกอบการ ซึ่งกระบวนการนี้ยังเป็นแหล่งข้อมูลสำคัญในการพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอนในอนาคต สำหรับปีการศึกษา […]