SDG 4

โครงการอบรมพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษตามเกณฑ์มาตรฐาน CEFR ระดับ B1 ประจำปีการศึกษา 2568 จัดขึ้นโดยสาขาวิชานวัตกรรมสังคมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ระหว่างวันที่ 6 และ 13 กุมภาพันธ์ 2568 ณ ห้อง SM1 ชั้น 4 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มีวัตถุประสงค์เพื่อเตรียมความพร้อมและพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษตามเกณฑ์มาตรฐาน CEFR ระดับ B1 ให้แก่นักศึกษา พร้อมทั้งสร้างความสามารถในการนำทักษะที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการสอบตามเกณฑ์มาตรฐานดังกล่าว การดำเนินโครงการสอดคล้องกับ SDG 4 การศึกษาที่มีคุณภาพ เพราะมุ่งเน้นการพัฒนาความรู้และทักษะอย่างเป็นระบบ ผลการดำเนินงานพบว่านักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการมีความพร้อมทั้งด้านความรู้และทักษะภาษาอังกฤษ สามารถสอบตามเกณฑ์มาตรฐาน CEFR ระดับ B1 ได้อย่างมั่นใจ การอบรมเน้นทั้งการฝึกปฏิบัติ การทำข้อสอบจำลอง และการพัฒนาทักษะการสื่อสาร ทำให้นักศึกษาสามารถประยุกต์ความรู้และทักษะภาษาอังกฤษในการสอบจริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ จากการเข้าร่วมโครงการ นักศึกษามีความเข้าใจแนวทางการสอบ CEFR ระดับ B1 อย่างชัดเจน พร้อมทั้งเกิดความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษทั้งในบริบทการเรียนและการสอบ การอบรมครั้งนี้ช่วยสนับสนุนให้นักศึกษามีความสามารถด้านภาษาอังกฤษที่สอดคล้องกับมาตรฐานสากล เป็นการส่งเสริม การศึกษาที่มีคุณภาพตาม SDG 4 และสร้างรากฐานที่มั่นคงสำหรับการเรียนรู้และพัฒนาตนเองในอนาคต

การอบรมเตรียมความพร้อมการฝึกประสบการณ์วิชาชีพของสาขาวิชาภาษาอังกฤษ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 จัดขึ้นเมื่อวันที่ 19 มิถุนายน 2568 ณ ห้อง SM5 ชั้น 4 อาคารเฉลิมพระเกียรติ 84 พรรษา คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เพื่อเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาชั้นปีที่ 4 ก่อนออกไปฝึกประสบการณ์วิชาชีพภายในมหาวิทยาลัย โดยบูรณาการกับการเรียนการสอนรายวิชา HEN0301-62 การเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพภาษาอังกฤษ โครงการมุ่งเน้นทั้งด้านความรู้วิชาการ ทักษะวิชาชีพ และทักษะการใช้ชีวิตในสังคม นักศึกษาได้รับความรู้เชิงทฤษฎีควบคู่กับการฝึกปฏิบัติในสถานการณ์จำลองและกรณีศึกษา ทำให้เข้าใจบทบาท หน้าที่ และบริบทของงานในหน่วยงานต่าง ๆ ผลจากการเข้าร่วมโครงการ นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจ และความมั่นใจเพิ่มมากขึ้นเกี่ยวกับการเตรียมความพร้อมฝึกประสบการณ์วิชาชีพ สามารถนำองค์ความรู้ที่เรียนในรายวิชา HEN0301-62 ไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริง ณ สถานประกอบการหรือหน่วยงานต่าง ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ นักศึกษายังได้ฝึกทักษะการเรียนรู้ การปรับตัว การอยู่ร่วมกันในสังคม และการพัฒนาบุคลิกภาพ ส่งผลให้พร้อมต่อการทำงานและการปฏิสัมพันธ์ในสภาพแวดล้อมการทำงานจริง โครงการนี้ช่วยให้นักศึกษาตระหนักถึงความสำคัญของการเตรียมตัวก่อนเข้าสู่ตลาดแรงงาน และเชื่อมโยงการเรียนการสอนกับการปฏิบัติจริงอย่างเป็นรูปธรรม ทำให้นักศึกษามีรากฐานการเรียนรู้ที่มั่นคง พร้อมพัฒนาศักยภาพวิชาชีพและบุคลิกภาพในอนาคตอย่างยั่งยืน สอดคล้องกับเป้าหมายของ […]

ศูนย์วิเทศสัมพันธ์และสื่อสารองค์กร คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ได้จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาบุคลากรสายวิชาการและสายสนับสนุน กิจกรรมที่ 4 การเขียนบทความวิจัย/บทความวิชาการเพื่อเผยแพร่ในระดับชาติและนานาชาติ โดยกิจกรรมย่อยที่ 2 มุ่งเน้นการเขียนและพัฒนาโครงร่างบทความวิจัยและบทความวิชาการ จัดขึ้นในวันที่ 23 มกราคม 2568 ณ ห้อง HUSO SM3 อาคารเฉลิมพระเกียรติ 84 พรรษา และผ่านระบบออนไลน์ การอบรมครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างความรู้และทักษะให้กับบุคลากรสายวิชาการ ทั้งในการเขียนบทความวิจัยและบทความวิชาการที่สามารถนำไปสู่การขอตำแหน่งทางวิชาการ ตลอดจนสนับสนุนการบูรณาการงานวิจัยเข้ากับการเรียนการสอนและการพัฒนามหาวิทยาลัย ผลการดำเนินโครงการพบว่าบุคลากรได้รับความรู้และทักษะที่เป็นระบบในการสร้างโครงร่างบทความวิจัยและบทความวิชาการ ทำให้สามารถวางแผนและพัฒนางานวิชาการได้อย่างมีคุณภาพและเป็นมาตรฐาน บุคลากรได้เรียนรู้เทคนิคการจัดโครงสร้างบทความ การเลือกหัวข้อวิจัยที่เหมาะสม การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงวิชาการ และการเตรียมเผยแพร่ในวารสารระดับชาติและนานาชาติ นอกจากนี้ การอบรมยังเปิดโอกาสให้เกิดการแลกเปลี่ยนประสบการณ์และแนวคิดระหว่างบุคลากร ส่งผลให้เกิดการเรียนรู้ร่วมกันและสร้างเครือข่ายวิชาการที่เข้มแข็ง โครงการนี้ยังช่วยพัฒนาศักยภาพบุคลากรในการขับเคลื่อนงานวิจัยและการสร้างผลงานวิชาการ ซึ่งเป็นกลไกสำคัญในการยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ภายในสถาบัน ผลลัพธ์ดังกล่าวสอดคล้องกับ SDG 4 การศึกษาที่เท่าเทียม (Quality Education) เนื่องจากโครงการไม่เพียงสร้างโอกาสการเรียนรู้ แต่ยังยกระดับคุณภาพการศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม ผ่านการพัฒนาศักยภาพบุคลากรให้สามารถสร้างผลงานวิชาการที่ได้มาตรฐาน และต่อยอดสู่ตำแหน่งทางวิชาการ ตลอดจนเสริมสร้างความสามารถในการแข่งขันทางวิชาการระดับชาติและนานาชาติ

เมื่อวันที่ 22 สิงหาคม 2568 สาขาวิชาศิลปะการประกอบอาหารไทยและอาหารนานาชาติ วิทยาลัยสหวิทยาการ เกาะสมุย มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี นำโดย อาจารย์วัชรีญา ธรรมสอน พร้อมด้วยนักศึกษาชั้นปีที่ 2 ได้รับเชิญเป็น วิทยากร ในกิจกรรมโครงการส่งเสริมการเรียนรู้สู่อาชีพ ณ โรงเรียนบ้านเขานาใน อำเภอเกาะสมุย โดยคณะอาจารย์และนักศึกษาได้ถ่ายทอดความรู้ในหัวข้อ “การแปรรูปกล้วย” ให้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ผ่านการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ (Workshop) ที่ให้น้องๆ ได้ลงมือทำเมนูแปรรูปกล้วยด้วยตนเอง เช่น บัตเตอเค้กกล้วยตาก กล้วยกรอบทอดสมุนไพร มัฟฟินกล้วยน้ำหว้า คุกกี้กล้วยไร้แป้ง และบราวนีกล้วยน้ำหว้า ภายใต้การดูแลและคำแนะนำอย่างใกล้ชิดจากพี่ๆ นักศึกษา บรรยากาศเต็มไปด้วยความสนุกสนาน เด็กๆ ภูมิใจในผลงานที่ทำขึ้นเอง พร้อมทั้งได้รับแรงบันดาลใจในการเห็นคุณค่าของวัตถุดิบท้องถิ่น และแนวทางในการต่อยอดสู่อาชีพในอนาคต SDG 4: การศึกษาที่มีคุณภาพ (Quality Education) สนับสนุนการเรียนรู้ที่เน้นทักษะอาชีพ ผ่านการเรียนรู้เชิงปฏิบัติในห้องเรียนชีวิตจริง SDG 8: การจ้างงานที่มีคุณค่าและการเติบโตทางเศรษฐกิจ (Decent Work and Economic Growth) […]

โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาบุคลากรสายวิชาการและสายสนับสนุน กิจกรรมที่ 4 การเขียนบทความวิจัย/บทความวิชาการเพื่อเผยแพร่ในระดับชาติและนานาชาติ จัดขึ้นระหว่าง วันที่ 11–12 พฤศจิกายน 2567 ณ ห้อง HUSO SM3 อาคารเฉลิมพระเกียรติ 84 พรรษา คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เพื่อส่งเสริมบุคลากรให้พัฒนาศักยภาพด้านการเขียนบทความวิชาการ ขับเคลื่อนการผลิตผลงานวิจัยและบทความเผยแพร่ในระดับชาติและนานาชาติ และสนับสนุนการบูรณาการงานวิจัยเข้ากับการเรียนการสอนและการพัฒนามหาวิทยาลัยและท้องถิ่น ผลจากการอบรม บุคลากรได้รับความรู้และทักษะที่เป็นระบบในการเขียนบทความวิชาการ เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และพัฒนาศักยภาพร่วมกัน พร้อมทั้งมีแนวทางและเครื่องมือสำหรับการสร้างผลงานวิชาการที่ได้มาตรฐาน การอบรมแบบ Workshop-based ช่วยให้บุคลากรฝึกปฏิบัติจริง ทำให้เกิดการเรียนรู้เชิงลึกและสร้างผลงานวิชาการได้จริง พร้อมเปิดโอกาสให้เข้าสู่เวทีวิชาการระดับชาติและนานาชาติ เสริมศักยภาพการแข่งขันทางวิชาการและสร้างชื่อเสียงให้กับมหาวิทยาลัย โครงการนี้ยังสนับสนุนการเติบโตทางวิชาการของบุคลากร ช่วยให้สามารถก้าวหน้าในตำแหน่งทางวิชาการได้ และยกระดับคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ภายในสถาบัน ผลลัพธ์ดังกล่าวสอดคล้องกับ SDG 4 การศึกษาที่เท่าเทียม เนื่องจากโครงการไม่เพียงสร้างโอกาสการเรียนรู้ แต่ยังยกระดับคุณภาพการศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม ผ่านการพัฒนาศักยภาพบุคลากรและการขับเคลื่อนมหาวิทยาลัยไปสู่มาตรฐานสากล

กิจกรรมพัฒนาศักยภาพนักศึกษาสาขาวิชาภาษาไทย ภายใต้คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี โดยมีเป้าหมายให้นักศึกษาได้เรียนรู้จากประสบการณ์ตรง ผ่านการอบรมและกิจกรรมเชิงปฏิบัติการในหัวข้อ “ตามรอยวรรณกรรมพุทธทาสภิกขุ” กิจกรรมนี้จัดขึ้นระหว่างวันที่ 4–5 และ 8 สิงหาคม 2568 ณ วัดธารน้ำไหล (สวนโมกขพลาราม) อำเภอไชยา จังหวัดสุราษฎร์ธานี โดยได้รับเกียรติจากวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิด้านวรรณกรรมและศาสนา เพื่อถ่ายทอดองค์ความรู้และแลกเปลี่ยนมุมมองทางวิชาการ การดำเนินงานของโครงการนี้สอดคล้องกับ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDG) เป้าหมายที่ 4: การศึกษาที่เท่าเทียม (Quality education) เนื่องจากเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้พัฒนาทักษะการวิเคราะห์ การตีความวรรณกรรม และการเชื่อมโยงเนื้อหาทางวรรณกรรมกับประเด็นทางสังคม วัฒนธรรม และศาสนา ผ่านการเรียนรู้นอกห้องเรียน ซึ่งเป็นการเสริมสร้างทั้งความรู้เชิงทฤษฎีและประสบการณ์ตรง นอกจากนี้ยังเป็นการพัฒนาทักษะการสื่อสาร การทำงานร่วมกัน และการคิดเชิงวิพากษ์ ในมิติของการมีส่วนร่วมกับชุมชน โครงการนี้เปิดพื้นที่ให้นักศึกษาได้สัมผัสกับแหล่งเรียนรู้ทางวัฒนธรรมในท้องถิ่น เกิดการเชื่อมโยงองค์ความรู้ในมหาวิทยาลัยกับภูมิปัญญาท้องถิ่น ช่วยส่งเสริมความภาคภูมิใจในอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมของจังหวัดสุราษฎร์ธานี ตลอดจนกระตุ้นให้ชุมชนเห็นความสำคัญของการอนุรักษ์และถ่ายทอดมรดกทางวัฒนธรรมแก่คนรุ่นใหม่ ประโยชน์ที่นักศึกษาได้รับคือการยกระดับความเข้าใจเชิงลึกเกี่ยวกับวรรณกรรมและบริบททางสังคมของผลงานพุทธทาสภิกขุ ขณะที่ชุมชนได้รับการเผยแพร่และต่อยอดคุณค่าทางวัฒนธรรมในวงกว้าง ก่อให้เกิดความร่วมมือระหว่างสถาบันการศึกษากับชุมชน ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืนตามเจตนารมณ์ของ SDG 4 และยังสอดคล้องกับพันธกิจของมหาวิทยาลัยราชภัฏในการเป็น “มหาวิทยาลัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น” อย่างแท้จริง