SDG 4

โครงการเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ของนักศึกษาสาขาภาษาไทย จัดขึ้นเมื่อวันที่ 25 สิงหาคม 2568 โดยมีผู้ช่วยศาสตราจารย์ธาตรี คำแหง คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ เป็นประธานในพิธีเปิด กิจกรรมครั้งนี้มุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพด้านวิชาการและความคิดสร้างสรรค์ของนักศึกษาชั้นปีที่ 3 ผ่านการบรรยายพิเศษในหัวข้อ “องค์ความรู้และกลวิธีการเขียนบันเทิงคดีสำหรับเยาวชน” โดยผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กนกพร วิบูลพัฒนะวงศ์ ซึ่งถ่ายทอดทั้งแนวคิด หลักการ และเทคนิคเชิงปฏิบัติอย่างครบถ้วน การอบรมครั้งนี้สอดคล้องกับเจตนารมณ์ของ SDG 4 การศึกษาที่เท่าเทียม (Quality Education) อย่างชัดเจน เนื่องจากโครงการได้สร้างโอกาสทางการศึกษาให้แก่นักศึกษาทุกคนเข้าถึงความรู้และทักษะเชิงปฏิบัติที่มีคุณภาพ ไม่เพียงแต่ความเข้าใจด้านทฤษฎี แต่ยังเน้นการฝึกฝนความคิดสร้างสรรค์ การวิเคราะห์ และการประยุกต์ใช้ความรู้ในการสร้างงานเขียนสำหรับเยาวชน ซึ่งช่วยยกระดับศักยภาพผู้เรียนอย่างเท่าเทียมและสอดคล้องกับหลักการของ SDG 4 ในการส่งเสริมการศึกษาที่มีคุณภาพและครอบคลุมทุกคน ผลลัพธ์ของโครงการสะท้อนให้เห็นว่าผู้เข้าร่วมได้รับประโยชน์ทั้งทางด้านความรู้ ทักษะเชิงปฏิบัติ และแรงบันดาลใจในการต่อยอดงานเขียนของตน นักศึกษามีความมั่นใจและพร้อมมากขึ้นในการก้าวสู่สายวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับภาษา วรรณกรรม และการสื่อสาร โครงการจึงไม่เพียงเป็นเวทีการเรียนรู้ แต่ยังเป็นรากฐานสำคัญในการสร้างผู้เรียนที่มีคุณภาพ สามารถเข้าถึงการศึกษาที่เท่าเทียม และมีศักยภาพในการพัฒนาตนเองอย่างยั่งยืนตามเป้าหมายของ SDG 4 การศึกษาที่เท่าเทียม (Quality Education)

โครงการพัฒนาสมรรถนะนักศึกษาสาขาวิชาภาษาจีน กิจกรรมประชุมผู้ปกครองนักศึกษาสาขาวิชาภาษาจีน จัดโดย สาขาวิชาภาษาจีน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 20 กุมภาพันธ์ 2568 ณ ห้อง SM 2 ชั้น 4 อาคารเฉลิมพระเกียรติ 84 พรรษา โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองนักศึกษาได้รับทราบข้อมูลการศึกษาต่อ ณ Yunnan Normal University อย่างรอบด้าน และสร้างความร่วมมือระหว่างคณะกับผู้ปกครองในการส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาการของนักศึกษาให้เกิดประสิทธิผลสูงสุด เนื้อหาการประชุมมุ่งอธิบายเส้นทางการศึกษา ข้อมูลสำคัญด้านวิชาการและการใช้ชีวิต ตลอดจนแนวทางการสนับสนุนนักศึกษาของครอบครัวและสาขาวิชาอย่างสอดประสาน โครงการดังกล่าวสอดคล้องกับ SDG 4 การศึกษาที่เท่าเทียม (Quality education) อย่างชัดเจน เพราะเป็นกลไกที่ช่วยให้ผู้เรียนเข้าถึง “ข้อมูลการศึกษาเชิงคุณภาพ” อย่างเท่าเทียม ไม่ว่าจะมีพื้นฐานหรือทรัพยากรแตกต่างกันเพียงใด ผู้ปกครองได้รับองค์ความรู้ที่เชื่อถือได้ เกิดความเข้าใจร่วมกับคณาจารย์ และสามารถมีส่วนร่วมในการกำกับดูแลเส้นทางการเรียนรู้อย่างมีเหตุผล ส่งผลให้ผู้เรียนได้รับการสนับสนุนที่ครอบคลุมทั้งด้านวิชาการและทักษะชีวิต อันเป็นหัวใจของการจัดการศึกษาแบบมีคุณภาพและเอื้อต่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตตามเจตนารมณ์ของ SDG 4 ผลการดำเนินงานสะท้อนความก้าวหน้าเชิงรูปธรรม ผู้ปกครองได้รับข้อมูลที่ถูกต้อง ชัดเจน และมั่นใจว่าสามารถนำไปประยุกต์ใช้เพื่อสนับสนุนบุตรหลานในการเตรียมตัวศึกษาต่อได้จริง ขณะที่สาขาวิชาภาษาจีนได้เสริมสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างบ้านและสถาบันการศึกษาให้แน่นแฟ้นยิ่งขึ้น ส่งผลให้นักศึกษามีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เกื้อกูลและทั่วถึงยิ่งขึ้น ซึ่งล้วนตอกย้ำความสอดคล้องของ โครงการพัฒนาสมรรถนะนักศึกษาสาขาวิชาภาษาจีน กิจกรรมประชุมผู้ปกครองนักศึกษาสาขาวิชาภาษาจีน […]

โครงการ “เปิดโลกทัศน์จีนศึกษา ครั้งที่ 7 : สถาปัตยกรรม ใบชา อาหาร นานาสาระ-อารยปัญญาจีน” จัดโดย สาขาวิชาภาษาจีน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เมื่อวันจันทร์ที่ 3 มีนาคม 2568 ณ ห้อง HUSO SM5 ชั้น 4 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี มีวัตถุประสงค์เพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ร่วมปริทัศน์ถึงคุณค่าของอารยธรรมจีน ผ่านเรื่องราวของสถาปัตยกรรมจีน ใบชาจีน และอาหารจีน ในมิติทางวัฒนธรรมที่ทรงคุณค่า โดยมุ่งสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นต่อรากฐานทางวัฒนธรรม อันเป็นกุญแจสำคัญในการเรียนรู้ภาษาจีนให้ถึงแก่นแท้ วิทยากรบรรยายความรู้ในครั้งนี้ คือ ดร.สุขพรรษา จตุรวัฒนา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โครงการ “เปิดโลกทัศน์จีนศึกษา ครั้งที่ 7 : สถาปัตยกรรม ใบชา อาหาร นานาสาระ-อารยปัญญาจีน” มีความสอดคล้องกับ SDG 4 การศึกษาที่เท่าเทียม (Quality Education) อย่างชัดเจน เนื่องจากเป็นการจัดการเรียนรู้ที่ครอบคลุมทั้งภาษาและบริบททางสังคม-วัฒนธรรม […]

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ได้จัดโครงการบริการวิชาการคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ กิจกรรมที่ 1 โครงการยกระดับการพัฒนาคุณภาพทางการศึกษาของเด็กในชุมชนโรงเรียนบ้านห้วยเสียด กิจกรรมย่อยที่ 3 ฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการทักษะการใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน เมื่อวันที่ 22 สิงหาคม 2568 ณ โรงเรียนบ้านห้วยเสียด ตำบลดอนสัก อำเภอดอนสัก จังหวัดสุราษฎร์ธานี นักเรียนได้ฝึกทักษะภาษาอังกฤษผ่านสถานการณ์จริง เช่น การทักทาย การถาม–ตอบ และบทสนทนาสั้น ๆ ในชีวิตประจำวัน ทำให้เกิดความมั่นใจ กล้าใช้ภาษา และมองภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือที่ใช้ได้จริง ไม่ใช่เพียงวิชาที่ต้องท่องจำ การเรียนรู้แบบนี้ช่วยให้นักเรียนได้รับโอกาสทางการศึกษาอย่างเท่าเทียมและมีคุณภาพตามแนวทางของ SDG 4 การศึกษาที่เท่าเทียม (Quality education) ผลการดำเนินงานพบว่า นักเรียนพัฒนาทักษะและความมั่นใจมากขึ้น ครูผู้สอนได้แนวทางและสื่อการเรียนรู้ที่สามารถนำไปปรับใช้ในชั้นเรียนต่อได้ โรงเรียนมีต้นแบบกิจกรรมภาษาอังกฤษที่สามารถใช้ซ้ำและต่อยอดได้ ขณะเดียวกัน มหาวิทยาลัย โรงเรียน ครู ผู้ปกครอง และชุมชนท้องถิ่นได้ร่วมมือกันจัดกิจกรรม สนับสนุนสถานที่ บุคลากร และทรัพยากรการเรียนการสอน ทำให้เกิด เครือข่ายสนับสนุนการศึกษาอย่างยั่งยืน ซึ่งช่วยให้นักเรียนในพื้นที่ห่างไกลได้เข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ โครงการนี้สะท้อนถึง SDG 4 การศึกษาที่เท่าเทียม (Quality education) […]