SDG 3

Feb
03

ศูนย์ประสานงาน อพ.สธ.-มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานีประชุมการขับเคลื่อนแผนดำเนินงานศูนย์เรียนรู้ศาสตร์ พระราชา ตำบลด่านสวี อำเภอสวี จังหวัดชุมพร

วันที่ 3 กุมภาพันธ์ 2568 อธิการบดีมอบหมายให้ ดร.ศักดิ์ชัย กรรมารางกูร ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายขับเคลื่อนโครงการตามพระราชดำริ พร้อมด้วยบุคลากรศูนย์ประสานงาน อพ.สธ.-มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี อาจารย์ผู้รับผิดชอบโครงการร่วมประชุมการขับเคลื่อนแผนดำเนินงานศูนย์เรียนรู้ศาสตร์พระราชา ตำบลด่านสวี อำเภอสวี จังหวัดชุมพร สำหรับปี 2568 ในพื้นที่ด่านสวี จะมีกิจกรรมโครงการด้านสุขภาพ ซึ่งคณะพยาบาลศาสตร์ ได้ดำเนินการโครงการในพื้นที่อย่างต่อเนื่อง และในปีนี้ยังมีกิจกรรมสนับสนุนด้านการท่องเที่ยว โดยวิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยวเข้ามาทำกิจกรรมในพื้นที่ เพื่อส่งเสริมรายได้ให้กับชุมชนและพัฒนาสู่การท่องเที่ยวที่ยังยืน

By ศูนย์ประสานงาน อพ.สธ-มรส. | SDG 11 . SDG 17 . SDG 3 . SDG 8
DETAIL
Jan
22

วิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยวจัดอบรม CPR & AED เสริมทักษะความปลอดภัยสู่อุตสาหกรรมการบิน พร้อมส่งเสริมเป้าหมาย SDGs!

ความปลอดภัยเป็นหัวใจสำคัญในอุตสาหกรรมการบิน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถานการณ์ฉุกเฉินที่อาจเกิดขึ้นได้ทุกเมื่อ ด้วยเหตุนี้ วิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยว มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จึงได้ร่วมมือกับ ศูนย์สุขภาพชุมชน มรส. และ ชมรมนักศึกษาอาสากู้ชีพ-กู้ภัย มรส. จัดอบรม การช่วยฟื้นคืนชีพ (CPR) และการใช้เครื่องกระตุกหัวใจไฟฟ้าอัตโนมัติ (AED) ให้กับนักศึกษาสาขาธุรกิจการบิน ในวันที่ 22 มกราคม 2568 เพื่อเสริมสร้างทักษะที่จำเป็นต่ออาชีพด้านการบิน และสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) เมื่อวันที่ 22 มกราคม 2568 วิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยว ได้จัดโครงการอบรม CPR & AED ณ วิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยว โดยได้รับความร่วมมือจาก ศูนย์สุขภาพชุมชน มรส. และ ชมรมนักศึกษาอาสากู้ชีพ-กู้ภัย มรส. เพื่อให้ความรู้และฝึกปฏิบัติการช่วยเหลือฉุกเฉินให้กับนักศึกษาสาขาธุรกิจการบิน 💡 จุดเด่นของการอบรม:✅ เรียนรู้ หลักการช่วยฟื้นคืนชีพ (CPR) อย่างถูกต้อง✅ ฝึกปฏิบัติ การใช้เครื่องกระตุกหัวใจไฟฟ้าอัตโนมัติ (AED) ในสถานการณ์จำลอง✅ เพิ่มความมั่นใจและเสริมสร้างทักษะด้านความปลอดภัย นอกจากนี้ การอบรมครั้งนี้ยังสอดคล้องกับ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) โดยสนับสนุน 3 เป้าหมายหลัก ได้แก่📌 เป้าหมายที่ 3: สุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี (Good Health and Well-being)📌 เป้าหมายที่ 4: การศึกษาที่เท่าเทียมและมีคุณภาพ (Quality Education)📌 เป้าหมายที่ 8: การจ้างงานที่มีคุณค่าและการเติบโตทางเศรษฐกิจ (Decent Work and Economic Growth) […]

By วิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยว | SDG 3 . SDG 4 . SDG 8
DETAIL
Dec
23

ศูนย์สุขภาพชุมชน มรส. ร่วมกับนักศึกษาและศิษย์เก่า ชมรมนักศึกษาอาสา กู้ชีพ-กู้ภัย มรส. จัดอบรม CPR และการใช้ AED สร้างสังคมปลอดภัยตามแนวทาง SDG

ศูนย์สุขภาพชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี (มรส.) ร่วมกับนักศึกษาและศิษย์เก่าชมรมนักศึกษาอาสา กู้ชีพ-กู้ภัย มรส. จัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ “การช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน (CPR) และการใช้เครื่องกระตุกไฟฟ้าหัวใจอัตโนมัติ (AED)” แก่นักศึกษา เพื่อส่งเสริมทักษะการช่วยเหลือผู้ป่วยฉุกเฉินอย่างถูกวิธี และสร้างความพร้อมในการรับมือกับเหตุการณ์ไม่คาดคิด กิจกรรมครั้งนี้เป็นส่วนหนึ่งของการขับเคลื่อนเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (SDG) โดยเฉพาะเป้าหมายด้านสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี (SDG 3) และการส่งเสริมการศึกษาอย่างทั่วถึงและเท่าเทียม (SDG 4) โดยเน้นให้เยาวชนมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลชีวิตตนเองและผู้อื่น ตลอดจนสามารถนำทักษะไปใช้ในชีวิตจริงได้อย่างมั่นใจ การอบรมได้รับความร่วมมือจากวิทยากรผู้เชี่ยวชาญด้านการแพทย์ฉุกเฉิน พร้อมสาธิตและให้ผู้เข้าร่วมฝึกปฏิบัติจริงในสถานการณ์จำลอง ทั้งนี้ มหาวิทยาลัยยังมุ่งหวังให้นักศึกษานำความรู้ที่ได้รับไปเผยแพร่สู่ชุมชน สอดคล้องกับบทบาทของสถาบันอุดมศึกษาในการเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาอย่างยั่งยืน การจัดกิจกรรมดังกล่าวถือเป็นอีกหนึ่งบทบาทสำคัญของมหาวิทยาลัยในการสร้างพลเมืองจิตอาสา มีทักษะชีวิต และมีส่วนร่วมในการพัฒนาสังคมให้เข้มแข็งอย่างยั่งยืน

By โชคชัย มลิวรรณ์ ศูนย์สุขภาพชุมชน | SDG 3 . SDG 4
DETAIL
Dec
13

การบริการให้คำปรึกษาด้านสุขภาพจิต

          คณะพยาบาลศาสตร์ ตระหนักถึงความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพจิตแก่นักศึกษา ซึ่งเป็นกลุ่มเปราะบางที่ต้องเผชิญกับความเครียดจากการเรียน การปรับตัว ปัญหาสุขภาพวัยเจริญพันธุ์ และปัจจัยแวดล้อมอื่นๆ คณะจึงได้พัฒนาการดำเนินงานของศูนย์ดูแลนักศึกษาด้วยหัวใจ (SCC) ของคณะพยาบาลศาสตร์ เพื่อให้คำปรึกษาด้านสุขภาพจิตแก่นักศึกษามาอย่างต่อเนื่อง สอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDG3) ที่มุ่งเน้นการมีสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี โดยมีอาจารย์สาขาการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช ซึ่งเป็นผู้มีความรู้มีความเชี่ยวชาญเฉพาะทางด้านสุขภาพจิตและการให้คำปรึกษาเป็นผู้รับผิดชอบหลัก และอาจารย์สาขาการพยาบาลมารดาและทารก ในการให้คำปรึกษากรณีนักศึกษามีปัญหาสุขภาพวัยเจริญพันธุ์ร่วมด้วย           ตลอดระยะเวลาการดำเนินงานในช่วงปี 2567 ที่ผ่านมา คณะได้บริการให้คำปรึกษาสุขภาพจิตแก่นักศึกษาทั้งรายบุคคล และรายกลุ่ม โดยมีระบบการให้คำปรึกษาที่ชัดเจน รวมถึงจัดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพจิตเชิงรุก ได้แก่ 1) สนับสนุนให้นักศึกษาทำการประเมินสุขภาพจิตเบื้องต้นด้วยตนเองผ่านทาง Application Mental Health Check-in ของกรมสุขภาพจิตเพื่อคัดกรองนักศึกษากลุ่มเสี่ยงและกลุ่มที่มีปัญหาสุขภาพจิตเพื่อให้การดูแลเป็นไปอย่างเหมาะสม 2) ให้ความรู้และทักษะการส่งเสริมสุขภาพจิต และ 3) การพัฒนาวิทยากรด้านการดูแลสุขภาพจิต การดำเนินงานข้างต้นเป็นการดำเนินงานควบคู่กับการบริการให้คำปรึกษาแก่ผู้ขอรับบริการด้านสุขภาพจิต ณ ศูนย์สุขภาพชุมชน ของมหาวิทยาลัย ซึ่งอาจารย์พยาบาลจิตเวชจะได้รับการประสานงานให้เป็นผู้ดูแลและให้บริการรูปแบบเฉพาะทางการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช โดยให้บริการแก่บุคลากรและนักศึกษา ทั้งการคัดกรองสุขภาพจิต ให้คำปรึกษา และส่งต่อเพื่อพบจิตแพทย์เพื่อรับรักษา เช่น กรณีมีความเครียดรุนแรง ซึมเศร้า หรือมีความคิดฆ่าตัวตาย เป็นต้น รวมถึงการประสานความร่วมมือกับทีมสหวิชาชีพ (นอกมหาวิทยาลัย) […]

By คณะพยาบาลศาสตร์ | SDG 3
DETAIL
Dec
11

โครงการเสวนา “เปิดใจ คลายปม : เข้าใจและรับมือกับความเจ็บป่วยทางจิตในสถานศึกษา”

วันที่ 11 ธันวาคม 2567 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดโครงการเสวนา “เปิดใจ คลายปม: เข้าใจและรับมือกับความเจ็บป่วยทางจิตในสถานศึกษา” สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับสุขภาพจิต และการดูแลสุขภาวะทางกายและใจตามเป้าหมาย SDGs ข้อ 3 “Good Health and Well-being” ที่มุ่งส่งเสริมสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดีให้กับทุกคน พร้อมเชื่อมโยงการเรียนรู้ตลอดชีวิต (lifelong learning) และความเท่าเทียมในการเข้าถึงสุขภาพจิตที่ดีในสถานศึกษา เพื่อให้นักศึกษาครูสามารถดูแลผู้เรียนอย่างรอบด้าน สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัยและพร้อมรับความแตกต่าง สอดคล้องกับพันธกิจคณะในการพัฒนาครูมืออาชีพและสร้างสังคมสุขภาวะอย่างยั่งยืน.

By คณะครุศาสตร์ | SDG 3 . กิจกรรม . ข่าว SDGs
DETAIL
Dec
09

ศูนย์สุขภาพชุมชน มรส. จัดกิจกรรมบริจาคโลหิต “5 ธันวาคม” ร่วมเทิดพระเกียรติฯ ส่งเสริมการพัฒนาอย่างยั่งยืน (SDG)

วันที่ 9 ธันวาคม 2567 ศูนย์สุขภาพชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี (มรส.) จัดกิจกรรม บริจาคโลหิต เนื่องในวันสำคัญของชาติ ได้แก่ วันคล้ายวันพระราชสมภพ พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร, วันชาติ และวันพ่อแห่งชาติ 5 ธันวาคม 2567 ณ ศูนย์สุขภาพชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี กิจกรรมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อ แสดงความจงรักภักดีและน้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณ อันหาที่สุดมิได้ของในหลวงรัชกาลที่ 9 ตลอดจนเป็นการส่งเสริมจิตสาธารณะของนักศึกษาและบุคลากรในมหาวิทยาลัย ผ่านการร่วมบริจาคโลหิตเพื่อช่วยชีวิตผู้อื่น การจัดกิจกรรมบริจาคโลหิตครั้งนี้ยังสอดคล้องกับ เป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (SDG) โดยเฉพาะในด้าน “สุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี” (SDG 3) ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของพันธกิจสำคัญของมหาวิทยาลัยในการขับเคลื่อนการพัฒนาเพื่อชุมชนและสังคมอย่างยั่งยืน มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี มุ่งมั่นเป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้และการลงมือทำจริง เพื่อสร้างพลเมืองที่มีจิตอาสา มีจิตสำนึกต่อสังคม

By โชคชัย มลิวรรณ์ ศูนย์สุขภาพชุมชน | SDG 3
DETAIL
Nov
08
Nov
07

มรส.อนุเคราะห์สถานที่ให้กับ สมาคมกีฬาสเปเชียลโอลิมปิคไทย จัดแข่งขันกรีฑายุวชนสเปเชียลโอลิมปิคไทย

วันที่ 1 ธันวาคม 2566 เป็นวันสุดท้ายของการแข่งขัน กรีฑายุวชนสเปเชียลโอลิมปิคไทย ภาคใต้ ประจำปี 2566 ซึ่งเป็นการแข่งขันกีฬาของน้อง ๆ ยุวชนผู้พิการ จาก 12 จังหวัดภาคใต้ ภายใต้การสนับสนุนและดูแลอย่างใกล้ชิดของ ดร.พลกฤต แสงอาวุธ รองอธิการบดี มรส. และนางปัทมาวดี สำเนียงหวาน ผอ.กองพัฒนานักศึกษา มรส. บรรยากาศเป็นไปด้วยความอบอุ่น มีรอยยิ้ม มีเสียงหัวเราะ ของเด็ก ๆ อยู่ตลอดเวลา สำหรับการแข่งขันกรีฑายุวชนสเปเชียลโอลิมปิค ภาคใต้ ประจำปี 2566 ในครั้งนี้ กำหนดจัดขึ้นระหว่างวันที่ 29 พฤศจิกายน – 1 ธันวาคม 2566 ณ สนามกีฬามหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี และสนามกีฬาโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 64 จังหวัดสุราษฎร์ธานี โดยความร่วมมือระหว่าง มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี สมาคมกีฬาสเปเชียลโอลิมปิคไทย โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 64 จังหวัดสุราษฎร์ธานี และไตรภาคีเครือข่ายจากโรงเรียนสอนคนพิการ 12 […]

By กองพัฒนานักศึกษา | SDG 3
DETAIL
Nov
07

มรส.อนุเคราะห์สถานที่ให้กับสมาคมกรีฑาแห่งประเทศไทยในพระบรมราชูปถัมป์ และบริษัทผลิตภัณฑ์อาหารกระป๋อง โรซ่า เสริมทักษะการเคลื่อนไหวแก่เยาวชน

วันเสาร์ ที่ 21 กันยายน 2567 มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ร่วมกับสมาคมกรีฑาแห่งประเทศไทยในพระบรมราชูปถัมป์ และบริษัทผลิตภัณฑ์อาหารกระป๋องโรซ่า จัดกิจกรรมเสริมทักษะการเคลื่อนไหวในรูปแบบต่าง ๆ ให้แก่เยาวชนอายุระหว่าง 8-12 ปี  “โฮมฮักนักกีฬาน้อย” โดยกำหนดแข่งขันรอบคัดเลือก เพื่อหาตัวแทนจากทั่วประเทศ 16 ทีม เข้าแข่งขันในรอบสุดท้าย ณ กรุงเทพมหานคร  ซึ่งในส่วนภูมิภาคเขตภาคใต้ กำหนดแข่งขัน ณ ยิมเนเซียม 2 มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ทั้งนี้ ผลการแข่งขันเสร็จสิ้นปรากฏว่าทีมโรงเรียนธิดาแม่พระ จากจังหวัดสุราษฎร์ธานี ได้รับคะแนนชนะเลิศและเป็นตัวแทนโซนภาคใต้ไปแข่งขันในรอบสุดท้าย ณ กรุงเทพมหานคร

By กองพัฒนานักศึกษา | SDG 3 . Uncategorized
DETAIL
Oct
26

การจัดกระบวนการเรียนรู้หลักสูตรพยาบาลศาสตร์ เพื่อการผลิตบัณฑิตพยาบาลให้มีสมรรถนะการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning)

ปัญหาสุขภาพในปัจจุบันมีความซับซ้อนและเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว พยาบาลวิชาชีพต้องพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้พร้อมต่อการปฏิบัติหน้าที่และทันต่อแนวทางการดูแลรักษา การเรียนรู้ตลอดชีวิตมีเป้าหมายเพื่อให้เกิดการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง และเป็นสมรรถนะที่พึงประสงค์ของนักศึกษาพยาบาล การเรียนรู้ตลอดชีวิตได้บูรณาการอยู่ในทุกกิจกรรมการเรียนการสอนของหลักสูตรพยาบาล  ศาสตรบัณฑิต มีองค์ประกอบที่สำคัญ ได้แก่ 1) เจตคติต่อการเรียนรู้ 2) ทักษะในการสื่อสาร และ 3) การนำพาตนเองเข้าไปในสถานการณ์ที่เอื้อให้เกิดการเรียนรู้ แนวทางการปลูกฝังให้นักศึกษามีลักษณะการเรียนรู้ตลอดชีวิต จึงเริ่มตั้งแต่ในระดับอุดมศึกษาโดยให้นักศึกษามีส่วนในการกำหนดการเรียนรู้ สอนให้นักศึกษาแสวงหาความรู้ สามารถคัดสรรองค์ความรู้ด้วยตนเอง ประเมินคุณค่าองค์ความรู้ และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ สิ่งเหล่านี้คือรากฐานของการผลิตบัณฑิตพยาบาลให้มีสมรรถนะการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) เป็นสมรรถนะตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2565 สอดคล้องกับสมรรถนะมาตรฐานพยาบาลวิชาชีพของสภาการพยาบาล ซึ่งสมรรถนะทั้ง 4 ด้าน จะเกิดขึ้นได้ต้องอาศัยการศึกษาในระดับปริญญาตรีเป็นฐาน ตลอดจนเรียนรู้จากการทำงานและตามความสนใจของตนเองอย่างต่อเนื่อง ดังนั้นการจัดการศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต จึงต้องกำหนดรูปแบบการเรียนรู้และวิธีการสอนเพื่อบ่มเพาะหรือพัฒนาให้นักศึกษามีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต การวางแผน (PLAN) ลงมือปฏิบัติ (DO) ประเมินผล (Check) ประเมินสมรรถนะการเรียนรู้ตลอดชีวิตในทุกรายวิชาที่เกี่ยวข้อง โดยใช้แบบประเมิน Rubic Scaleปรับปรุง/พัฒนา (Action) นำผลการประเมินมาพัฒนาในปีการศึกษาถัดไป บทเรียนที่ได้รับ

By คณะพยาบาลศาสตร์ | SDG 3 . SDG 4
DETAIL

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี (SURATTHANI RAJABHAT UNIVERSITY)

272 ถ. สุราษฎร์-นาสาร ต.ขุนทะเล อ.เมือง จ.สุราษฎร์ธานี 84100
โทรศัพท์ : 077 913333 โทรสาร : 077 913348
อีเมล์ : info@sru.ac.th

มหาวิทยาลัยพลังแผ่นดิน สร้างแผ่นดินด้วยภูมิปัญญาให้เป็นพลัง ภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

TOP