
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ม.ราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาหลักสูตรและการจัดการศึกษา หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทย
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ม.ราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาหลักสูตรและการจัดการศึกษา หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทย
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดกิจกรรมที่ 1.2 อบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาหลักสูตรและการจัดการศึกษา หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทย (กรอบแนวคิด) ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมที่ 1 พัฒนาหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทย ในวันที่ 15 ตุลาคม 2569 ณ ห้องอินทนิล ชั้น 1 อาคารเฉลิมพระเกียรติ 84 พรรษา คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ และผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์
การอบรมครั้งนี้จัดในรูปแบบผสมผสาน โดยผู้รับผิดชอบหลักสูตรเข้าร่วมอบรมที่ห้องประชุม ขณะที่ผู้ทรงคุณวุฒิเข้าร่วมผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ เริ่มต้นด้วยการกล่าวรายงานโดย ดร.จิตราพร ชูทอง รองคณบดีฝ่ายวิชาการ บริการวิชาการ และประกันคุณภาพการศึกษา และพิธีเปิดโดยผู้ช่วยศาสตราจารย์ธาตรี คำแหง คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
จากนั้นเป็นการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาหลักสูตรและการจัดการศึกษา โดยได้รับเกียรติจากวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ 2 ท่าน ได้แก่ ศาสตราจารย์เกียรติคุณ ดร.ชุติมา สัจจานันท์ และศาสตราจารย์เกียรติคุณ ดร.สิริวรรณ ศรีพหล ร่วมให้ความรู้และข้อเสนอแนะเกี่ยวกับกรอบแนวคิดในการพัฒนาหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทย
- ศาสตราจารย์เกียรติคุณ ดร.ชุติมา สัจจานันท์
- ศาสตราจารย์เกียรติคุณ ดร.สิริวรรณ ศรีพหล
- เพื่อพัฒนาหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทย ให้มีกรอบแนวคิดที่ชัดเจน
- เพื่อให้ผู้รับผิดชอบหลักสูตรได้รับความรู้และข้อเสนอแนะจากผู้ทรงคุณวุฒิ
- เพื่อพัฒนาการจัดการศึกษาของหลักสูตรให้มีคุณภาพ
- เพื่อสร้างความร่วมมือทางวิชาการระหว่างหลักสูตรกับผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก
- จัดอบรมเชิงปฏิบัติการวันที่ 15 ตุลาคม 2569 ที่ห้องอินทนิล ชั้น 1 อาคารเฉลิมพระเกียรติ 84 พรรษา และผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์
- ผู้รับผิดชอบหลักสูตรเข้าร่วมอบรมที่ห้องประชุม และผู้ทรงคุณวุฒิเข้าร่วมผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์
- มีพิธีเปิดโดยคณบดี และการกล่าวรายงานโดยรองคณบดีฝ่ายวิชาการ บริการวิชาการ และประกันคุณภาพการศึกษา
- ผู้ทรงคุณวุฒิ 2 ท่าน ให้ความรู้และนำอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่องการพัฒนาหลักสูตรและการจัดการศึกษา
- ได้รับเกียรติจากศาสตราจารย์เกียรติคุณ 2 ท่าน เป็นวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ
- จัดในรูปแบบผสมผสานทั้งในห้องประชุมและผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ ทำให้ผู้ทรงคุณวุฒิเข้าร่วมได้สะดวก
- เป็นการอบรมเชิงปฏิบัติการ ผู้รับผิดชอบหลักสูตรมีส่วนร่วมในการพัฒนากรอบแนวคิดหลักสูตรโดยตรง
- ผู้บริหารคณะร่วมให้การสนับสนุนตั้งแต่พิธีเปิดจนถึงการอบรม
- ได้กรอบแนวคิดและข้อเสนอแนะสำหรับพัฒนาหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทย
- ผู้รับผิดชอบหลักสูตรมีความรู้ความเข้าใจในการพัฒนาหลักสูตรและการจัดการศึกษามากขึ้น
- หลักสูตรมีความพร้อมต่อการพัฒนาในขั้นตอนต่อไปของกิจกรรมที่ 1
- เกิดความร่วมมือทางวิชาการกับผู้ทรงคุณวุฒิที่ต่อยอดได้ในอนาคต






