คณะวิทย์ฯ มรส. เดินหน้า “พื้นที่เรียนไร้ควัน” ผสานพลังนักศึกษานิติศาสตร์ ลุยนวัตกรรมลดการสูบบุหรี่ ตอบโจทย์ SDG 3

คณะวิทย์ฯ มรส. เดินหน้า “พื้นที่เรียนไร้ควัน” ผสานพลังนักศึกษานิติศาสตร์ ลุยนวัตกรรมลดการสูบบุหรี่ ตอบโจทย์ SDG 3

คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ร่วมกับ นักศึกษาสาขาวิชานิติศาสตร์ (กลุ่มเรียน 68706.136) จัดกิจกรรม “พื้นที่เรียนไร้ควัน” ขึ้น ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ร่วมกันคิดวิเคราะห์และออกแบบแนวทางลดการสูบบุหรี่ภายในอาคารเรียน มุ่งสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่เอื้อต่อสุขภาวะและความปลอดภัย เพื่อให้ผู้ใช้งานอาคารทุกคนสามารถเข้าใช้พื้นที่ส่วนรวมได้อย่างสะดวก สบายใจ และ เท่าเทียม

การจัดกิจกรรมในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ไขปัญหาผลกระทบจากควันบุหรี่ในพื้นที่เรียนอย่างยั่งยืน โดยเปลี่ยนจากข้อบังคับเป็นการสร้างความเข้าใจและการมีส่วนร่วมของนักศึกษา กิจกรรมดังกล่าวยังสอดรับกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน หรือ SDG โดยเฉพาะ SDG 3 (Good Health and Well-being: การมีสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี) พร้อมทั้งส่งเสริม การเรียนรู้ตลอดชีวิต ที่มุ่งเน้นให้นักศึกษานำข้อมูลจริงมาประเมินสถานการณ์ รู้จักการใช้พื้นที่ส่วนรวมอย่างรับผิดชอบ และสร้างสรรค์ประโยชน์ให้แก่สังคม

กิจกรรมนี้ดำเนินงานภายใต้แนวคิด “เข้าใจปัญหาจากข้อมูล สู่การออกแบบทางออก” ผ่านกระบวนการลงมือปฏิบัติจริง ได้แก่:

  • การเก็บข้อมูลด้วยเครื่องมือวิศวกรสังคม: ลงพื้นที่สำรวจจุดเสี่ยง รวบรวมข้อมูลพฤติกรรม และรับฟังความคิดเห็นจากผู้ใช้อาคารเรียน
  • การวิเคราะห์ด้วย M.I.C. Model: นำข้อมูลที่ได้มาจัดหมวดหมู่ วิเคราะห์สาเหตุของปัญหา และระดมความคิดเพื่อวางโครงสร้างแนวทางแก้ไข
  • การพัฒนานวัตกรรมและมาตรการ: ออกแบบต้นแบบนวัตกรรมลดการสูบบุหรี่ ปรับปรุงสัญลักษณ์เตือน และสร้างแนวทางการใช้พื้นที่อย่างเหมาะสม

กระบวนการทำงานเชิงสร้างสรรค์นี้ช่วยปลูกฝังทักษะ lifelong learning ทำให้นักศึกษาสามารถนำกระบวนการคิดวิเคราะห์และทักษะการแก้ปัญหาเชิงนวัตกรรมไปประยุกต์ใช้ในการทำงานจริงในอนาคต กิจกรรม “พื้นที่เรียนไร้ควัน” ตอกย้ำความมุ่งมั่นของมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานีในการยกระดับคุณภาพชีวิตและสุขภาวะที่ดีให้แก่ประชาคมมหาวิทยาลัย ไม่เพียงแต่ช่วยลดปัญหาการสูบบุหรี่ภายในอาคารเรียนได้อย่างตรงจุดและเป็นรูปธรรม แต่ยังเป็นก้าวสำคัญในการพัฒนานักศึกษาให้มีจิตสำนึกสาธารณะ พร้อมเติบโตเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่สร้างสรรค์ประโยชน์ให้แก่สังคมอย่างยั่งยืน