สาขาวิชาการจัดการทางวัฒนธรรม จัดสัมมนา “พฤติกรรมหิวแสง” ปลุกจิตสำนึกจริยธรรมออนไลน์แก่นักศึกษา
สาขาวิชาการจัดการทางวัฒนธรรม จัดสัมมนา “พฤติกรรมหิวแสง” ปลุกจิตสำนึกจริยธรรมออนไลน์แก่นักศึกษา
เปิดเวทีถกประเด็นความบิดเบี้ยวทางจริยธรรมในโลกออนไลน์ ผ่านมุมมองพระ นักวิชาชีพ และแพทย์
วันที่ 28 สิงหาคม 2569 ณ ห้องสมุด ชั้น 3 อาคารเฉลิมพระเกียรติ 84 พรรษา คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี สาขาวิชาการจัดการทางวัฒนธรรม คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ จัดโครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ กิจกรรมสัมมนาการจัดการทางวัฒนธรรม
ในโอกาสนี้ได้รับเกียรติจากผู้ช่วยศาสตราจารย์ธาตรี คำแหง คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ เป็นประธานในพิธีเปิดโครงการสัมมนา พร้อมกล่าวถึงความสำคัญของการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาให้มีทั้งความรู้ ทักษะ และความตระหนักด้านจริยธรรม สามารถนำไปปรับใช้ในการดำเนินชีวิตและการทำงานในอนาคต
การสัมมนาในครั้งนี้จัดขึ้นภายใต้หัวข้อ “พฤติกรรมหิวแสง: ความบิดเบี้ยวของจริยธรรมในโลกออนไลน์” โดยได้รับเกียรติจากวิทยากรผู้มีความรู้และประสบการณ์หลากหลายมุมมอง ได้แก่ พระเมธีวรชวิทย์ ปิยเมธี ให้มุมมองด้านหลักธรรมและจริยธรรม คุณลัดดา ชูดวง และวิทยากรจากโรงพยาบาลสุราษฎร์ธานี ที่ร่วมสะท้อนผลกระทบของพฤติกรรมแสวงหาความสนใจในโลกออนไลน์ต่อสุขภาพจิตและสังคม
การสัมมนาครั้งนี้มุ่งสร้างความตระหนักรู้แก่นักศึกษาให้รู้เท่าทันพฤติกรรมการใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างมีวิจารณญาณ เข้าใจผลกระทบทางจริยธรรมและสุขภาพจิตที่อาจเกิดจากพฤติกรรม “หิวแสง” พร้อมทั้งปลูกฝังแนวคิดการใช้เทคโนโลยีอย่างมีความรับผิดชอบและมีคุณธรรมในสังคมยุคดิจิทัล
ความสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
- SDG 3 การมีสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี (เป้าหมายย่อย 3.4) — เนื้อหาสัมมนาสะท้อนผลกระทบของพฤติกรรมแสวงหาความสนใจในโลกออนไลน์ต่อสุขภาพจิต โดยมีวิทยากรจากโรงพยาบาลร่วมให้ความรู้ ส่งเสริมความตระหนักด้านสุขภาพจิตแก่นักศึกษา
- SDG 4 การศึกษาที่มีคุณภาพ (เป้าหมายย่อย 4.7) — ส่งเสริมให้นักศึกษามีความรู้และทักษะด้านจริยธรรม การคิดวิเคราะห์ และการรู้เท่าทันสื่อ ซึ่งจำเป็นต่อการดำรงชีวิตในสังคมยุคดิจิทัลอย่างยั่งยืน
- SDG 16 ความสงบสุข ยุติธรรม และสถาบันเข้มแข็ง (เป้าหมายย่อย 16.7) — ปลูกฝังจิตสำนึกด้านจริยธรรมและความรับผิดชอบต่อสังคมออนไลน์ ลดพฤติกรรมที่บิดเบือนความจริงหรือสร้างความเข้าใจผิดในสังคม
- SDG 17 ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (เป้าหมายย่อย 17.17) — ความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยกับวิทยากรจากหลายภาคส่วน ทั้งด้านศาสนา วิชาชีพ และการแพทย์ สะท้อนเครือข่ายความร่วมมือแบบสหสาขาวิชาเพื่อพัฒนานักศึกษาอย่างรอบด้าน
