การดำเนินโครงการเพื่อสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)

สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัด โครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาและเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 (สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์) กิจกรรมที่ 4 “ศึกษา แลกเปลี่ยน และเรียนรู้เพื่อพัฒนาศักยภาพนักศึกษาสู่เส้นทางอาชีพ” เมื่อวันที่ 7 สิงหาคม 2569 ณ อุทยานแห่งชาติแหลมสน ตำบลม่วงกลวง อำเภอกะเปอร์ จังหวัดระนอง โดยมีนักศึกษาชั้นปีที่ 1–2 จำนวน 50 คนเข้าร่วมกิจกรรม

การจัดโครงการมีวัตถุประสงค์เพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษาสาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ได้ศึกษา แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และทำความเข้าใจเกี่ยวกับแนวทางการประกอบอาชีพที่สอดคล้องกับศาสตร์ด้านรัฐประศาสนศาสตร์ ตลอดจนพัฒนาศักยภาพและทักษะที่จำเป็นต่อการเข้าสู่โลกการทำงานในอนาคต ผ่านการเรียนรู้จากประสบการณ์จริงและการสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างหน่วยงาน อันเป็นการเชื่อมโยงการเรียนรู้ในหลักสูตรกับบริบทของการทำงานจริงและการพัฒนาสังคม

การดำเนินกิจกรรมมีความสอดคล้องกับ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) โดยเฉพาะ SDG 4 การศึกษาที่มีคุณภาพ (Quality Education) ซึ่งมุ่งส่งเสริมโอกาสทางการเรียนรู้และการพัฒนาทักษะที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตและการประกอบอาชีพ นักศึกษาได้รับประสบการณ์การเรียนรู้ที่นอกเหนือจากห้องเรียน สามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและเรียนรู้จากประสบการณ์ของหน่วยงานหรือบุคลากรในสายงานที่เกี่ยวข้อง ทำให้เกิดความเข้าใจเกี่ยวกับเส้นทางอาชีพ ตลอดจนสามารถวางแผนพัฒนาตนเองให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานและบริบทของสังคมที่เปลี่ยนแปลงไป

โครงการยังสอดคล้องกับ SDG 8 งานที่มีคุณค่าและการเติบโตทางเศรษฐกิจ (Decent Work and Economic Growth) โดยมุ่งเตรียมความพร้อมให้นักศึกษามีทักษะและความรู้ที่จำเป็นต่อการเข้าสู่เส้นทางอาชีพอย่างมีคุณภาพ การแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับสายอาชีพช่วยให้นักศึกษาเห็นแนวทางการประกอบอาชีพที่หลากหลาย เข้าใจลักษณะงานและสมรรถนะที่จำเป็น ตลอดจนสามารถนำข้อมูลที่ได้รับไปใช้ในการวางแผนพัฒนาตนเอง การเตรียมความพร้อมด้านทักษะ และการกำหนดเป้าหมายทางอาชีพได้อย่างเหมาะสม ซึ่งจะช่วยเพิ่มโอกาสในการเข้าสู่ตลาดแรงงานและการประกอบอาชีพที่สอดคล้องกับศักยภาพของตนเอง

นอกจากนี้ การจัดกิจกรรมยังมีความเชื่อมโยงกับ SDG 17 ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (Partnerships for the Goals) เนื่องจากโครงการมุ่งพัฒนานักศึกษาให้สามารถสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างหน่วยงาน โดยการเปิดพื้นที่สำหรับการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ ประสบการณ์ และแนวทางการทำงานระหว่างนักศึกษากับหน่วยงานหรือบุคลากรที่เกี่ยวข้อง เครือข่ายดังกล่าวสามารถนำไปสู่การต่อยอดความร่วมมือด้านการเรียนรู้ การฝึกประสบการณ์ การพัฒนาทักษะวิชาชีพ และการเตรียมความพร้อมนักศึกษาสู่การทำงานในอนาคต

โครงการนี้จึงเป็นการเชื่อมโยง “การเรียนรู้ – ทักษะอาชีพ – ประสบการณ์จริง – เครือข่ายความร่วมมือ” เพื่อเตรียมความพร้อมนักศึกษารัฐประศาสนศาสตร์ให้มีศักยภาพในการเข้าสู่เส้นทางอาชีพ สามารถปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกการทำงาน และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ต่อสังคมได้อย่างมีคุณค่า สอดคล้องกับการขับเคลื่อน SDG 4 การศึกษาที่มีคุณภาพ, SDG 8 งานที่มีคุณค่าและการเติบโตทางเศรษฐกิจ และ SDG 17 ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน อันนำไปสู่การพัฒนานักศึกษาให้เป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาสังคมและประเทศต่อไป