คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มรส. จัดนิทรรศการ “HUSO Social Engineer Journey” สร้างคนจากห้องเรียนสู่การเปลี่ยนแปลงสังคม มุ่งสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ภายใต้การขับเคลื่อนของ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ธาตรี คำแหง คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ จัดกิจกรรมนิทรรศการภายใต้แนวคิด “HUSO Social Engineer Journey : 54 ปีแห่งการสร้างคนจากห้องเรียนสู่การเปลี่ยนแปลงสังคม” ภายในงาน SRU OPEN HOUSE 2027 ระหว่างวันที่ 22–24 กรกฎาคม 2569 ณ หอประชุมวชิราลงกรณ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เพื่อเผยแพร่อัตลักษณ์และแนวทางการจัดการศึกษาของคณะฯ ที่มุ่งพัฒนานักศึกษาให้เป็น “วิศวกรสังคม” ผู้มีทักษะในการคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร การทำงานร่วมกับผู้อื่น และการสร้างสรรค์นวัตกรรมเพื่อร่วมแก้ไขปัญหาและพัฒนาชุมชนท้องถิ่นอย่างเป็นรูปธรรม

นิทรรศการดังกล่าวจัดขึ้นเพื่อร่วมสะท้อนเส้นทางการดำเนินภารกิจด้านการจัดการศึกษาของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ตลอดระยะเวลา 54 ปี พร้อมนำเสนอศักยภาพของหลักสูตรระดับปริญญาตรีทั้ง 8 สาขาวิชา ตลอดจนเผยแพร่ผลงานจากกระบวนการเรียนรู้ผ่าน “ห้องเรียนวิศวกรสังคม” ซึ่งเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้นำองค์ความรู้จากห้องเรียนไปประยุกต์ใช้ในการทำงานจริงกับชุมชน ผ่านการคิด วิเคราะห์ ออกแบบ และพัฒนานวัตกรรมที่ตอบโจทย์ปัญหาและความต้องการของท้องถิ่น อาทิ การพัฒนาผลิตภัณฑ์และตลาดออนไลน์ชุมชนริมบึงขุนทะเล การยกระดับคุณภาพชีวิต และการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

นอกจากนี้ ภายในงานยังนำเสนอวิสัยทัศน์ “HUSO NEXT: Human Power for Sustainable Future — สร้างคน สร้างสังคม สร้างอนาคต” พร้อมจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้และเวทีเสวนาในหัวข้อ “HUSO NEXT: Track ที่ใช่ใน Style ที่เป็นคุณ” โดยมี คุณเกรทก้อง มนตรี เป็นวิทยากรพิเศษ เมื่อวันที่ 23 กรกฎาคม 2569 เพื่อถ่ายทอดมุมมอง ประสบการณ์ และแนวคิดที่สร้างแรงบันดาลใจแก่ผู้เข้าร่วมงาน โดยเฉพาะนักเรียนและนักศึกษาที่กำลังวางแผนเส้นทางการศึกษาและการประกอบอาชีพในอนาคต

การจัดนิทรรศการยังทำหน้าที่เป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้และการสื่อสารระหว่างคณะฯ กับผู้สนใจเข้าศึกษาต่อ โดยเปิดโอกาสให้นักเรียนและผู้เข้าร่วมงานได้ทำความรู้จักหลักสูตร แนวทางการเรียนรู้ และโอกาสในการประกอบอาชีพ รวมถึงอำนวยความสะดวกด้านการสอบสัมภาษณ์เข้าศึกษาต่อ ขณะเดียวกัน คณะฯ ได้นำความคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากผู้เข้าร่วมมาวิเคราะห์เพื่อพัฒนารูปแบบการให้บริการในอนาคต โดยมุ่งยกระดับการประชาสัมพันธ์ให้มีความสร้างสรรค์และเข้าถึงผู้เรียนมากยิ่งขึ้น

จากผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมงาน จำนวน 1,304 คน พบว่า ภาพรวมการจัดงานอยู่ในระดับ มากที่สุด มีค่าเฉลี่ย 4.60 จาก 5.00 คะแนน และมีผู้เข้าร่วมที่มีความพึงพอใจในระดับมากถึงมากที่สุด ร้อยละ 94.82 สะท้อนถึงความสำเร็จของการจัดพื้นที่การเรียนรู้ที่สามารถเชื่อมโยงผู้เรียนกับหลักสูตร องค์ความรู้ และแนวทางการพัฒนาตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งยังสะท้อนถึงศักยภาพของบุคลากรในการให้บริการและการบริหารจัดการกิจกรรมอย่างเป็นระบบ

การดำเนินกิจกรรมครั้งนี้สอดคล้องกับ SDG 4 การศึกษาที่เท่าเทียม (Quality education) โดยมุ่งสร้างโอกาสให้ผู้เรียนเข้าถึงข้อมูลทางการศึกษาอย่างรอบด้าน ส่งเสริมการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงองค์ความรู้กับการปฏิบัติจริง และพัฒนาทักษะที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตและการทำงานในอนาคต ขณะเดียวกัน ยังสอดคล้องกับ SDG 11 การพัฒนาเมืองและถิ่นฐานมนุษย์อย่างยั่งยืน (Sustainable cities and communities) ผ่านการพัฒนานักศึกษาให้มีศักยภาพในการนำความรู้และนวัตกรรมไปมีส่วนร่วมแก้ไขปัญหา พัฒนาคุณภาพชีวิต และสร้างการเปลี่ยนแปลงในชุมชนท้องถิ่น อันเป็นการวางรากฐานของการพัฒนาสังคมที่เข้มแข็งและยั่งยืน

นิทรรศการ “HUSO Social Engineer Journey : 54 ปีแห่งการสร้างคนจากห้องเรียนสู่การเปลี่ยนแปลงสังคม” จึงมิได้เป็นเพียงพื้นที่ประชาสัมพันธ์หลักสูตร หากแต่เป็นพื้นที่ที่สะท้อนปรัชญาการสร้างคนของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ที่เชื่อมั่นว่าการศึกษาที่มีคุณภาพสามารถสร้างการเปลี่ยนแปลงได้จริง โดยมุ่งผลิตบัณฑิตที่มีทั้งความรู้ ทักษะ คุณธรรม และจิตสำนึกต่อสังคม พร้อมนำศักยภาพของตนไปเป็นพลังสำคัญในการขับเคลื่อนชุมชนและสังคมสู่อนาคตอย่างมั่นคงและยั่งยืนต่อไป