คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดโครงการพัฒนาคุณภาพหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาวิชากระบวนการยุติธรรม กิจกรรมติดตามรายงานความก้าวหน้าและเตรียมความพร้อมการสอบวิทยานิพนธ์/การค้นคว้าอิสระ
เมื่อวันศุกร์ที่ 27 กุมภาพันธ์ 2569 ที่ผ่านมา คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เดินหน้าขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา จัด “โครงการพัฒนาคุณภาพหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพัฒนากระบวนการยุติธรรม กิจกรรมติดตามรายงานความก้าวหน้าและเตรียมความพร้อมการสอบวิทยานิพนธ์/การค้นคว้าอิสระ” ณ ห้องฝึกทักษะนักกฎหมายภาคปฏิบัติ ชั้น 3 อาคารคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี
พิธีเปิดโครงการได้รับเกียรติจาก ผศ.ว่าที่ ร.ต.ดร.ณฐภัทร ถิรธารางกูล คณบดีคณะนิติศาสตร์ เป็นประธานกล่าวเปิดงาน โดยมี รศ.สิทธิกร ศักดิ์แสง อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิตฯ เป็นผู้กล่าวรายงานวัตถุประสงค์ของการจัดกิจกรรม
การจัดกิจกรรมในครั้งนี้ สืบเนื่องจากความมุ่งมั่นของหลักสูตรที่ต้องการผลิตมหาบัณฑิตให้มีความรู้ ความสามารถด้านการวิจัย และมีทักษะในการประยุกต์ใช้ความรู้เพื่อพัฒนากระบวนการยุติธรรมให้สอดรับกับความเปลี่ยนแปลงของสังคมและเศรษฐกิจในปัจจุบัน โดยมุ่งเน้นการจัดการศึกษาเชิงผลลัพธ์ (Outcome-Based Education) กิจกรรมนี้จึงถูกจัดขึ้นเพื่อเป็นกลไกสำคัญในการสนับสนุนให้นักศึกษาสามารถดำเนินการทำวิทยานิพนธ์และการค้นคว้าอิสระได้อย่างมีประสิทธิภาพและเป็นไปตามแผนการศึกษา
สำหรับวัตถุประสงค์หลักของโครงการ ประกอบด้วย:
• ติดตามและส่งเสริม: เพื่อให้การจัดทำผลงานของนักศึกษามีความก้าวหน้าตามแผนที่กำหนด
• สร้างความเข้าใจ: พัฒนาความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับกระบวนการทำวิทยานิพนธ์และการค้นคว้าอิสระ
• เตรียมความพร้อมสู่สนามสอบ: ติวเข้มทั้งด้านเนื้อหาวิชาการ รูปแบบการนำเสนอ และทักษะการตอบข้อซักถามของคณะกรรมการสอบ
• ให้คำปรึกษาอย่างเป็นระบบ: เปิดพื้นที่ให้นักศึกษาได้รับคำแนะนำเชิงลึกจากอาจารย์ประจำหลักสูตรและอาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพผลงานให้ได้มาตรฐานทางวิชาการ
บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความเข้มข้นทางวิชาการ โดยเริ่มต้นจากการบรรยายชี้แจงขั้นตอนการทำวิทยานิพนธ์และการค้นคว้าอิสระ จากนั้นเปิดเวทีให้นักศึกษาทั้ง แผน ก (ทำวิทยานิพนธ์) และ แผน ข (ทำการค้นคว้าอิสระ) ได้นำเสนอรายงานความก้าวหน้าแบบรายบุคคลตลอดทั้งวัน ซึ่งนักศึกษาแต่ละคนได้รับฟังข้อเสนอแนะ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และรับการชี้แนะแนวทางแก้ไขปัญหาจากคณาจารย์อย่างใกล้ชิด
กิจกรรมดังกล่าวไม่เพียงแต่ช่วยเพิ่มความมั่นใจให้กับนักศึกษาก่อนเข้าสู่กระบวนการสอบป้องกันผลงาน แต่ยังเป็นการสะท้อนให้เห็นถึงประสิทธิภาพในการบริหารจัดการหลักสูตรที่สอดคล้องกับมาตรฐานการประกันคุณภาพการศึกษาในระดับอุดมศึกษา ซึ่งจะนำไปสู่การเพิ่มอัตราการสำเร็จการศึกษาตามแผน และสร้างสรรค์ผลงานวิชาการที่มีคุณค่าต่อกระบวนการยุติธรรมของไทยอย่างยั่งยืนต่อไป
