
ศูนย์บริการวิชาการและเครือข่ายชุมชนท้องถิ่น คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ได้ดำเนินการจัดโครงการยกระดับคุณภาพการศึกษาของเด็กในชุมชนโรงเรียนบ้านห้วยเสียด
SDG 4 การศึกษาที่เท่าเทียม (Quality education) และ SDG 10 การลดความเหลื่อมล้ำ (Reduced inequalities)
โครงการยกระดับคุณภาพการศึกษาของเด็กในชุมชนโรงเรียนบ้านห้วยเสียด กิจกรรมที่ 2 “อบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาทักษะภาษาจีนในชีวิตประจำวัน”
ศูนย์บริการวิชาการและเครือข่ายชุมชนท้องถิ่น คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ได้ดำเนินการจัดโครงการยกระดับคุณภาพการศึกษาของเด็กในชุมชนโรงเรียนบ้านห้วยเสียด กิจกรรมที่ 2 “อบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาทักษะภาษาจีนในชีวิตประจำวัน” เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 5 มีนาคม 2569 ณ โรงเรียนบ้านห้วยเสียด ตำบลดอนสัก อำเภอดอนสัก จังหวัดสุราษฎร์ธานี โดยมีนักเรียนเข้าร่วมจำนวน 40 คน
การดำเนินโครงการครั้งนี้จัดขึ้นภายใต้การกำกับดูแลและสนับสนุนจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์ธาตรี คำแหง คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ซึ่งให้ความสำคัญกับการยกระดับคุณภาพการศึกษาในชุมชนท้องถิ่น และการสร้างโอกาสทางการเรียนรู้อย่างเท่าเทียม อันสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน SDG 4: การศึกษาที่มีคุณภาพ (Quality Education) และ SDG 10: การลดความเหลื่อมล้ำ (Reduced Inequalities)
โครงการมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างกระบวนการเรียนรู้ด้านทักษะการใช้ภาษาจีนในชีวิตประจำวันให้แก่นักเรียนในชุมชน ซึ่งเป็นการเปิดโอกาสให้เยาวชนในพื้นที่ได้เข้าถึงองค์ความรู้ด้านภาษาต่างประเทศที่มีความสำคัญในโลกยุคปัจจุบัน ลดช่องว่างทางการศึกษาเมื่อเปรียบเทียบกับโรงเรียนในเขตเมือง และเสริมสร้างศักยภาพในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพในอนาคต
ภายในกิจกรรมเป็นการอบรมเชิงปฏิบัติการที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการสื่อสารผ่านสถานการณ์ใกล้ตัว เช่น การทักทาย การแนะนำตนเอง การซื้อขายสินค้า และบทสนทนาในชีวิตประจำวัน ควบคู่กับการเรียนรู้วัฒนธรรมจีนเบื้องต้น เพื่อสร้างความเข้าใจอย่างรอบด้าน ทั้งด้านภาษาและบริบททางสังคมวัฒนธรรม บรรยากาศการเรียนรู้เต็มไปด้วยความสนุกสนานและการมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้น
โครงการนี้สะท้อนบทบาทของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ในการเป็นกลไกสำคัญในการเชื่อมโยงองค์ความรู้จากมหาวิทยาลัยสู่ชุมชน สร้างโอกาสทางการศึกษาอย่างทั่วถึง ลดความเหลื่อมล้ำทางการเรียนรู้ และวางรากฐานการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในท้องถิ่นให้เติบโตอย่างมีคุณภาพและยั่งยืนตามแนวทางของ SDG 4 และ SDG 10 อย่างเป็นรูปธรรม





