โครงการยกระดับการจัดการเรียนการสอนด้วยการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning) ภายใต้กิจกรรมการประยุกต์ใช้กระบวนการวิศวกรสังคมในการวิเคราะห์ 

โครงการยกระดับการจัดการเรียนการสอนด้วยการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning) ภายใต้กิจกรรมการประยุกต์ใช้กระบวนการวิศวกรสังคมในการวิเคราะห์ 

PR Smart Soft Speed Hump preview
📅 28 ส.ค. – 18 ก.ย. 2569 📍 มรส. (2 พื้นที่) 👥 นักศึกษาชั้นปีที่ 1 จำนวน 43 คน

จากทฤษฎีสู่ต้นแบบจริง! นักศึกษาชั้นปี 1 ประยุกต์ “วัสดุศาสตร์” สร้าง Smart Soft Speed Hump ลดแรงกระแทกผ่านกระบวนการวิศวกรสังคม

🔑 KEY TAKEAWAYS

  • นักศึกษาชั้นปีที่ 1 จำนวน 43 คน ร่วม 2 กิจกรรมต่อเนื่อง ตั้งแต่วัสดุศาสตร์ไปจนถึงการสร้างต้นแบบนวัตกรรมจริง
  • กิจกรรมที่ 1 (28 ส.ค. 2569): อบรม “วัสดุศาสตร์เพื่อการพัฒนานวัตกรรม” ปูพื้นฐานการเลือกใช้และออกแบบวัสดุ
  • กิจกรรมที่ 2 (18 ก.ย. 2569): ลงมือสร้างต้นแบบ “Smart Soft Speed Hump” ลูกระนาดอัจฉริยะลดแรงกระแทก
  • ใช้งบประมาณรวม 10,000 บาท จากงบเงินรายได้มหาวิทยาลัย
  • เกิดความร่วมมือข้ามคณะ ระหว่างคณะมนุษยศาสตร์ฯ และคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
  • สอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน SDG4, SDG9, SDG11 และ SDG17

ระหว่างวันที่ 28 สิงหาคม ถึง 18 กันยายน 2569 นักศึกษาชั้นปีที่ 1 จำนวน 43 คน จากรายวิชา GED1004 วิศวกรสังคม สาขาวิชาการพัฒนาชุมชน เข้าร่วมโครงการยกระดับการจัดการเรียนการสอนด้วยการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning) ภายใต้กิจกรรมการประยุกต์ใช้กระบวนการวิศวกรสังคมในการวิเคราะห์ ออกแบบ และดำเนินการแก้ไขปัญหา ผ่าน 2 กิจกรรมต่อเนื่อง ตั้งแต่การเรียนรู้พื้นฐานวัสดุศาสตร์ไปจนถึงการลงมือสร้างต้นแบบนวัตกรรมที่ใช้งานได้จริง

กิจกรรมแรกประเดิมด้วยการอบรมเรื่อง “วัสดุศาสตร์เพื่อการพัฒนานวัตกรรม” ณ อาคารปฏิบัติการสาขาวิชาเทคโนโลยีพัฒนาผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยเปิดงานด้วยการชี้แจงวัตถุประสงค์โดยผู้ช่วยศาสตราจารย์จีรนันท์ กล่อมนรา แก้วรักษา และกล่าวเปิดโดยผู้ช่วยศาสตราจารย์ธาตรี คำแหง คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ก่อนจะต่อยอดความรู้สู่การบรรยายพื้นฐานวัสดุศาสตร์และสมบัติของวัสดุโดยผู้ช่วยศาสตราจารย์สายนที จากถิ่น ซึ่งได้ชี้ให้เห็นแนวทางการเลือกใช้วัสดุและการวิเคราะห์สมบัติเพื่อออกแบบนวัตกรรม ก่อนในช่วงบ่ายนักศึกษาได้ต่อยอดสู่การประยุกต์ใช้วัสดุกับอาจารย์ภัทราวรรณ คหะวงศ์ พร้อมลงมือปฏิบัติจริงใน Workshop คิดและออกแบบนวัตกรรมจากวัสดุ

จากองค์ความรู้ด้านวัสดุศาสตร์ นักศึกษาได้นำมาต่อยอดในกิจกรรมที่สอง คือการสร้างต้นแบบ “Smart Soft Speed Hump” เพื่อลดแรงกระแทก ณ ห้อง 4303 อาคาร 4 อาคารเรียนรวม โดยมีผู้ช่วยศาสตราจารย์จีรนันท์ กล่อมนรา แก้วรักษา เป็นผู้ดูแลกิจกรรมสร้างสรรค์ผลงาน ให้นักศึกษาได้ลงมือออกแบบและประกอบต้นแบบลูกระนาดอัจฉริยะที่ช่วยลดแรงกระแทกจากการใช้ถนนได้จริง สะท้อนให้เห็นว่าความรู้ทางวิชาการสามารถนำไปประยุกต์ใช้แก้ปัญหาที่จับต้องได้ในชีวิตประจำวัน

“การได้เห็นนักศึกษานำความรู้ด้านวัสดุศาสตร์มาต่อยอดจนเกิดเป็นต้นแบบนวัตกรรมที่ใช้งานได้จริงอย่าง Smart Soft Speed Hump เป็นเครื่องยืนยันว่ากระบวนการวิศวกรสังคมช่วยให้นักศึกษากล้าคิด กล้าออกแบบ และกล้าลงมือแก้ปัญหาด้วยตนเอง” [ร่างคำกล่าว…] ผู้ช่วยศาสตราจารย์จีรนันท์ กล่อมนรา แก้วรักษา ผู้รับผิดชอบโครงการ
📅 วันที่จัดกิจกรรม28 ส.ค. 2569 (กิจกรรม 1) และ 18 ก.ย. 2569 (กิจกรรม 2)
📍 สถานที่อาคารเทคโนโลยีพัฒนาผลิตภัณฑ์ฯ / ห้อง 4303 อาคารเรียนรวม มรส.
👥 กลุ่มเป้าหมายนักศึกษาชั้นปีที่ 1 จำนวน 43 คน
🧑‍🏫 วิทยากรผศ.สายนที จากถิ่น, อ.ภัทราวรรณ คหะวงศ์
🔗 การบูรณาการโครงการความร่วมมือข้ามคณะ (มนุษยศาสตร์ฯ + วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี) ในรายวิชา GED1004
โครงการนี้สะท้อนให้เห็นเส้นทางการเรียนรู้ที่ครบวงจร นักศึกษาชั้นปีที่ 1 ได้เปลี่ยนความรู้ทางวัสดุศาสตร์ให้กลายเป็นต้นแบบนวัตกรรมที่ใช้แก้ปัญหาจริงในรั้วมหาวิทยาลัย พร้อมปลูกฝังทักษะการคิดวิเคราะห์และลงมือแก้ปัญหาแบบวิศวกรสังคมที่นำไปต่อยอดได้ในอนาคต
#SmartSoftSpeedHump #วัสดุศาสตร์ #วิศวกรสังคม #นวัตกรรม #SDG4 #SDG9 #PBL #มรส

💬 Short-form Caption (โซเชียลมีเดีย)

🔧✨ จากความรู้วัสดุศาสตร์…สู่ต้นแบบจริง! นักศึกษาปี 1 มรส. 43 คน ลงมือสร้าง “Smart Soft Speed Hump” ลูกระนาดอัจฉริยะลดแรงกระแทก ผ่านกระบวนการวิศวกรสังคม 🚧🎓
#SmartSoftSpeedHump #วัสดุศาสตร์ #วิศวกรสังคม #SDG9

🌍 ความสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)

โครงการวัสดุศาสตร์สู่ต้นแบบ Smart Soft Speed Hump ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม สอดคล้องกับ 4 เป้าหมาย ดังนี้

4GOAL

การศึกษาที่มีคุณภาพ

ใช้การเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (PBL) เชื่อมทฤษฎีวัสดุศาสตร์สู่การลงมือปฏิบัติจริงให้นักศึกษาชั้นปีที่ 1

เป้าหมายหลัก
9GOAL

อุตสาหกรรม นวัตกรรม และโครงสร้างพื้นฐาน

พัฒนาต้นแบบ Smart Soft Speed Hump ซึ่งเป็นนวัตกรรมด้านวัสดุและโครงสร้างพื้นฐานเพื่อความปลอดภัยบนท้องถนน

เป้าหมายหลัก
11GOAL

เมืองและชุมชนที่ยั่งยืน

ต้นแบบลูกระนาดลดแรงกระแทกช่วยเพิ่มความปลอดภัยในการใช้พื้นที่และถนนร่วมกันในชุมชน

เป้าหมายรอง
17GOAL

ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

ความร่วมมือข้ามคณะระหว่างคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ กับคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ในการจัดกิจกรรมร่วมกัน

สอดคล้องรอง