โครงการพัฒนาสมรรถนะนักศึกษาและอัตลักษณ์ SRUNH เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน กิจกรรมเก่ง : อบรมเชิงปฏิบัติการการเขียน conceptual mapping โดยใช้หลักการ Clinical reasoning เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

วันที่ 17 มกราคม 2569 คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัด โครงการพัฒนาสมรรถนะนักศึกษาและอัตลักษณ์ SRUNH เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน กิจกรรม “เก่ง”: อบรมเชิงปฏิบัติการการเขียน Conceptual Mapping โดยใช้หลักการ Clinical Reasoning เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ณ ห้อง GA102 อาคารเฉลิมพระเกียรติ 80 พรรษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี

กิจกรรมจัดขึ้นสำหรับ นักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 1 จำนวน 70 คน โดยมุ่งพัฒนาสมรรถนะด้านการคิดวิเคราะห์และการให้เหตุผลทางคลินิก (Clinical Reasoning) ผ่านกระบวนการเรียนรู้แบบฝึกปฏิบัติจริง (Workshop) นักศึกษาได้ฝึกวิเคราะห์กรณีศึกษา รวบรวมและเชื่อมโยงข้อมูลสุขภาพด้วย Conceptual Mapping ตลอดจนประยุกต์ใช้กระบวนการพยาบาลในการวิเคราะห์ปัญหา กำหนดข้อวินิจฉัย วางแผนการพยาบาล และประเมินผลอย่างเป็นระบบ

กระบวนการเรียนรู้ดังกล่าวช่วยเสริมสร้างทักษะสำคัญสำหรับวิชาชีพพยาบาล ทั้ง การคิดวิเคราะห์ การตัดสินใจทางคลินิก การสื่อสาร และการทำงานเป็นทีม ซึ่งเป็นพื้นฐานในการเตรียมนักศึกษาสู่การดูแลสุขภาพประชาชนอย่างมีคุณภาพและปลอดภัยในอนาคต

📊 ผลการประเมินกิจกรรม
มีนักศึกษาตอบแบบประเมินครบทั้ง 70 คน เป็นเพศหญิง 64 คน และเพศชาย 6 คน พบว่า ความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับ มากที่สุด ค่าเฉลี่ย 4.78 จาก 5.00 หรือร้อยละ 95.60 โดยด้านวิทยากร/ผู้ให้บริการ/ผู้ประสานงานมีค่าเฉลี่ยสูงสุด 4.87 รองลงมาคือคุณภาพการให้บริการ 4.85 และความพึงพอใจภาพรวมของโครงการ 4.83 ทั้งนี้ รายการที่ได้รับคะแนนสูงสุดคือ ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ของวิทยากร ค่าเฉลี่ย 4.89

🌍 การเชื่อมโยงกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน

กิจกรรมนี้สนับสนุน SDG 3: การมีสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี (Good Health and Well-being) ผ่านการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาพยาบาลให้มีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ ใช้เหตุผลทางคลินิก และประยุกต์กระบวนการพยาบาลในการวางแผนดูแลสุขภาพ ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนากำลังคนด้านสุขภาพที่มีคุณภาพ และการส่งเสริมระบบบริการสุขภาพที่ปลอดภัยและยั่งยืน

จากห้องเรียนสู่การดูแลสุขภาพที่มีคุณภาพ — พัฒนานักศึกษาพยาบาลวันนี้ เพื่อสุขภาวะที่ดีของประชาชนในอนาคต