ศูนย์วิทยาศาสตร์ มรส. จับมือ รร.อบจ.สุราษฎร์ธานี 3 (บ้านนา) จัดค่ายวิชาการ ป.6 มุ่งเสริมทักษะวิทย์ ยกระดับการเรียนรู้ยั่งยืน
ศูนย์วิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี (มรส.) จับมือร่วมกับ โรงเรียนองค์การบริหารส่วนจังหวัดสุราษฎร์ธานี 3 (บ้านนา) จัด “โครงการค่ายวิชาการระดับประถมศึกษา” ขึ้นระหว่างวันที่ 22 – 23 สิงหาคม 2569 ณ ห้องปฏิบัติการของศูนย์วิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี โดยมีคณาจารย์และบุคลากรจากคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ร่วมกับโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ร่วมเป็นวิทยากรให้ความรู้แก่นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนในท้องถิ่นได้เข้าถึงอุปกรณ์และห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์อันทันสมัยอย่าง เท่าเทียม
โครงการนี้จัดขึ้นเพื่อส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ผ่านการปฏิบัติจริง ซึ่งเป็นกลไกสำคัญในการขับเคลื่อนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน หรือ SDG ได้แก่ SDG 4: Quality Education (การศึกษาที่มีคุณภาพ) และ SDG 17: Partnerships for the Goals (ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน) ผ่านความร่วมมือระหว่างสถานศึกษาในการถ่ายทอดองค์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัยสู่โรงเรียน อันเป็นรากฐานสำคัญในการปลูกฝัง การเรียนรู้ตลอดชีวิต ที่ช่วยให้เยาวชนเติบโตไปพร้อมกับทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ
บรรยากาศภายในค่ายวิชาการเน้นการลงมือปฏิบัติจริง (Hands-on Learning) ครอบคลุมทักษะปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ทั้งด้านฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยา ผ่าน 3 หัวข้อหลัก ได้แก่:
- “การศึกษาเซลล์ของสิ่งมีชีวิตโดยใช้กล้องจุลทรรศน์”: ฝึกฝนทักษะการใช้เครื่องมือทางวิทยาศาสตร์เพื่อสำรวจและศึกษาโครงสร้างระดับเซลล์
- “กายวิภาคของกบ”: สังเกตและเรียนรู้โครงสร้าง อวัยวะ ตลอดจนระบบการทำงานภายในร่างกายของสิ่งมีชีวิตจากตัวอย่างจริง
- “STEM เร็วแรงทะลุนรก”: บูรณาการองค์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ ผ่านกิจกรรมการทดลองแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์และท้าทาย การเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงในห้องปฏิบัติการช่วยจุดประกายความสนใจ เสริมสร้างทักษะ lifelong learning ให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปต่อยอดในการศึกษาระดับที่สูงขึ้น
โครงการค่ายวิชาการระดับประถมศึกษาในครั้งนี้ สะท้อนถึงความร่วมมืออันเข้มแข็งระหว่างมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานีและโรงเรียนองค์การบริหารส่วนจังหวัดสุราษฎร์ธานี 3 (บ้านนา) ในการยกระดับศักยภาพการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์แก่เยาวชนในท้องถิ่น ไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนชั้น ป.6 ได้รับความรู้และความสนุกสนานจากการลงมือทำจริง แต่ยังเป็นก้าวสำคัญในการเตรียมความพร้อมให้เด็กๆ เติบโตเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาสังคมและเทคโนโลยีอย่างยั่งยืนต่อไป
