มรส. ต้อนรับนักศึกษาใหม่พัฒนาชุมชน จัดเสวนา “สร้างการเรียนรู้ในงานพัฒนา” มุ่งเตรียมความพร้อมสู่การสร้างนักพัฒนาท้องถิ่นมืออาชีพ

มรส. ต้อนรับนักศึกษาใหม่พัฒนาชุมชน จัดเสวนา “สร้างการเรียนรู้ในงานพัฒนา” มุ่งเตรียมความพร้อมสู่การสร้างนักพัฒนาท้องถิ่นมืออาชีพ

มรส. ต้อนรับนักศึกษาใหม่พัฒนาชุมชน จัดเสวนา “สร้างการเรียนรู้ในงานพัฒนา” มุ่งเตรียมความพร้อมสู่การสร้างนักพัฒนาท้องถิ่นมืออาชีพ

สุราษฎร์ธานี – เมื่อวันที่ 20 มิถุนายน 2569 สาขาวิชาการพัฒนาชุมชน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี (มรส.) จัด “โครงการการเตรียมความพร้อมและสร้างการเรียนรู้ก่อนเข้าเรียนสาขาวิชาการพัฒนาชุมชน” ในกิจกรรมที่ 1 “เตรียมความพร้อมก่อนเข้าเรียนและต้อนรับนักศึกษาใหม่” ณ ห้องประชุมหอพุทธทาสธรรมโฆษณ์ ชั้น 2 สำนักศิลปะและวัฒนธรรม เพื่อสร้างฐานความรู้ ความเข้าใจ และปรับตัวในการก้าวเข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัยอย่างมั่นใจ

กิจกรรมเริ่มต้นด้วยการลงทะเบียนของนักศึกษาสาขาวิชาการพัฒนาชุมชน บรรยากาศเป็นไปด้วยความสดชื่นและอบอุ่น จากนั้นได้รับเกียรติจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์ธาตรี คำแหง คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ เป็นประธานกล่าวเปิดกิจกรรมและให้โอวาทแก่นักศึกษาใหม่ พร้อมทั้งมีการ “แนะนำหลักสูตร” โดยประธานหลักสูตร เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจโครงสร้างการเรียนและเป้าหมายของวิชาชีพ

ไฮไลต์สำคัญของงานคือการเสวนาในหัวข้อ “กระบวนการสร้างการเรียนรู้ในงานพัฒนาชุมชน” ซึ่งได้รับเกียรติจากวิทยากรผู้เชี่ยวชาญและศิษย์เก่ามาร่วมถ่ายทอดประสบการณ์จริง ได้แก่ นายธีรภัทร์ คหะวงค์, สิบตำรวจเอก ณัฐพิสิษฐ์ ศรีวิเชียร และ นายสุริยะ แต่งตั้ง โดยมี นายพงศ์เทพ แก้วเสถียร เป็นผู้ดำเนินการเสวนา ซึ่งการเสวนาในครั้งนี้ช่วยจุดประกายความคิดและสร้างแรงบันดาลใจให้นักศึกษาใหม่เห็นภาพการทำงานพัฒนาชุมชนในสถานการณ์จริง

ในช่วงบ่ายเป็นกิจกรรมต้อนรับน้องใหม่ในชื่อ “สานสัมพันธ์พี่น้อง CD sru สร้างสรรค์” ซึ่งเป็นกิจกรรมสร้างเครือข่ายความผูกพันระหว่างรุ่นพี่และรุ่นน้อง มุ่งเน้นการทำกิจกรรมที่สร้างสรรค์ อบอุ่น และปลอดภัย เพื่อให้นักศึกษาใหม่ปรับตัวเข้ากับเพื่อนร่วมรุ่นและรุ่นพี่ นำไปสู่การช่วยเหลือเกื้อกูลกันตลอดระยะเวลาการศึกษา

โครงการนี้ไม่เพียงแต่เป็นการต้อนรับนักศึกษาใหม่เข้าสู่รั้วแสด-รับ แต่ยังเป็นการวางรากฐานการสร้าง “ทุนมนุษย์” ที่สำคัญในการขับเคลื่อนสังคมตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) โดยเฉพาะ SDG 4 (การศึกษาที่เท่าเทียมและมีคุณภาพ) ผ่านการแชร์ความรู้จากผู้เชี่ยวชาญ และ SDG 17 (ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน) ในการสร้างเครือข่ายนักพัฒนาชุมชนรุ่นใหม่ที่จะออกไปพัฒนาท้องถิ่นต่อไป