เปิดห้องเรียนวิศวกรสังคม เสริมทักษะนักศึกษาปี 1

ระหว่างวันที่ 8–10 กรกฎาคม 2569 วิทยาลัยสหวิทยาการ เกาะสมุย มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดกิจกรรม “ห้องเรียนวิศวกรสังคม” สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ณ ห้องประชุมเฉวง ชั้น 3 เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ พัฒนาทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 และเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาก้าวสู่การเป็นบัณฑิตที่มีคุณภาพ พร้อมมีจิตสาธารณะและมีบทบาทในการพัฒนาสังคม

วันแรกของกิจกรรมได้รับเกียรติจาก ดร.จันทร์พร ช่วงโชติ คณบดีวิทยาลัยสหวิทยาการ เกาะสมุย เป็นประธานเปิดโครงการ พร้อมบรรยายพิเศษในหัวข้อ “วิศวกรสังคม” ถ่ายทอดแนวคิด ความหมาย บทบาท และทักษะสำคัญของวิศวกรสังคม ที่มุ่งเน้นการคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และการเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงเชิงสร้างสรรค์

รุ่นพี่สโมสรนักศึกษาได้จัดกิจกรรมนันทนาการและกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ เพื่อให้นักศึกษาใหม่ได้สร้างความคุ้นเคย เรียนรู้การทำงานร่วมกัน ฝึกการสื่อสาร การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า และสร้างความสามัคคีผ่านกิจกรรมที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานและรอยยิ้ม

วันที่สอง ได้รับเกียรติจาก ดร.สุพัฒพงศ์ แย้มอิ่ม ถ่ายทอดความรู้ผ่านกิจกรรม “นาฬิกาชีวิต” ซึ่งเป็นเครื่องมือในการสำรวจและวิเคราะห์การใช้เวลาในชีวิตประจำวัน โดยให้นักศึกษาบันทึกการใช้เวลาในรอบ 24 ชั่วโมง เพื่อสะท้อนพฤติกรรมของตนเอง ทั้งด้านการเรียน การพักผ่อน การทำงาน และกิจกรรมส่วนตัว

กิจกรรมดังกล่าวช่วยให้นักศึกษาเห็นภาพรวมของการบริหารเวลา ตระหนักถึงพฤติกรรมการใช้ชีวิตของตนเอง สามารถวางแผนและจัดลำดับความสำคัญของกิจกรรมได้อย่างเหมาะสม รวมถึงค้นหาโอกาสในการพัฒนาศักยภาพของตนเองให้เกิดประโยชน์สูงสุด ทั้งในด้านการเรียน การทำงาน และการใช้ชีวิตอย่างสมดุล

การจัดกิจกรรมห้องเรียนวิศวกรสังคมในครั้งนี้ ถือเป็นอีกหนึ่งกระบวนการสำคัญในการพัฒนานักศึกษาให้มีความรู้ควบคู่คุณธรรม มีทักษะการคิด วิเคราะห์ การสื่อสาร การทำงานร่วมกับผู้อื่น และการบริหารจัดการตนเอง ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของการเป็น “วิศวกรสังคม” ที่พร้อมสร้างคุณค่าและร่วมพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืนในอนาคต

สำหรับวันสุดท้าย นักศึกษาได้เรียนรู้ เครื่องมือวิศวกรสังคม (Social Engineer Tools) ทั้ง 5 เครื่องมือ ได้แก่ ฟ้าประทาน สำหรับแยกแยะข้อเท็จจริง (Fact) และความรู้สึก (Feeling) นาฬิกาชีวิต เพื่อการบริหารเวลา ไทม์ไลน์พัฒนาการ สำหรับทบทวนประสบการณ์ชีวิตและการเรียนรู้ของตนเอง ไทม์ไลน์กระบวนการ เพื่อฝึกการวางแผนและจัดลำดับขั้นตอนการทำงานอย่างเป็นระบบ และ M.I.C. Model เครื่องมือที่ใช้ในการคิด วิเคราะห์ และออกแบบการทำงานร่วมกับชุมชน