กิจกรรมพัฒนาภาษาเพื่อเตรียมสอบ TOEIC(Online)
| หัวข้อ | รายละเอียด |
| ชื่อโครงการ | กิจกรรมพัฒนาภาษาเพื่อเตรียมสอบ TOEIC(Online) |
| ผู้รับผิดชอบ | ศูนย์ภาษา |
| หลักการและเหตุผล | การสอบ TOEIC (Test of English for International Communication) เป็นแบบทดสอบภาษาอังกฤษสมิทธิภาพ (Proficiency Test) ที่ใช้กันอยู่ทั่วไปในวงการธุรกิจ ทั้งภาครัฐและเอกชน จัดทำขึ้นโดยสถาบัน Educational Testing Service (ETS) ที่เมืองพริ้นส์ตัน รัฐนิวเจอร์ซี่ ประเทศสหรัฐอเมริกา ซึ่งเป็นที่ยอมรับจากทั่วโลก ว่าเป็นองค์กรชั้นนำในด้านการพัฒนาแบบทดสอบต่าง ๆ เช่น TOEFL, GMAT, GRE, SAT อีกทั้ง มหาวิทยาลัยราชภัฏ สุราษฎร์ธานี เปิดหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับการใช้ภาษังกฤษเพื่อประกอบอาชีพ เช่น สาขาอุตสาหกรรมท่องเที่ยว ธุรกิจการบิน การจัดการโลจิสติกส์ ภาษาอังกฤษ และภาษาอังกฤษธุรกิจ ฯลฯ ดังนั้น จำเป็นอย่างยิ่งที่นักศึกษาสาขาดังกล่าวจะต้องฝึกพัฒนาตนเอง เพื่อสอบ TOEIC เพื่อได้ทราบศักยภาพทางด้านภาษาของตนเอง และสามารถประเมินความสามารถของตนเองในการสมัครงานในบริษัทที่ต้องใช้ภาษาเพื่อการทำงาน ดังนั้น ศูนย์ภาษา จึงได้จัดอบรม หลักสูตร “Tips and Trick เตรียมสอบ TOEIC อย่างไร ให้ปังๆ” ให้กับนักศึกษาและผู้สนใจ เพื่อจะได้นำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการเรียน ใช้สื่อสารในชีวิตประจำวัน และการทำงานต่อไป |
| วัตถุประสงค์ | 1 เพื่อให้นักศึกษาได้ทราบเทคนิคในการทำข้อสอบ TOEIC ให้ได้คะแนนสูง 2 เพื่อกระตุ้นให้นักศึกษาได้เห็นความสำคัญและประโยชน์ของคะแนน TOEIC 3 เพื่อสร้างเจตคติที่ดีในการใช้ภาษาอังกฤษ |
| กลุ่มเป้าหมาย | นักศึกษาทุกชั้นปี จำนวน 850 คน |
| ระยะเวลาและสถานที่ | 22 ธันวาคม 2564 ในรูปแบบออนไลน์ |
| ตัวชี้วัด | ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ นักศึกษาสามารถนำเทคนิคที่ได้ไปใช้ในการสอบและได้คะแนนสูงขึ้น ไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 ตัวชี้วัดเชิงปริมาณ นักศึกษา บุคลากรและบุคคลทั่วไป จำนวน 100 คน ตัวชี้วัดเชิงเวลา วันที่ 22 ธันวาคม 2564 ตัวชี้วัดเชิงต้นทุน งบประมาณ จำนวน 11,000 บาท |
| รายงานผล | ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ นักศึกษาสามารถนำเทคนิคที่ได้ไปใช้ในการสอบและได้คะแนนสูงขึ้น ร้อยละ 29.72 ตัวชี้วัดเชิงปริมาณ นักศึกษา บุคลากรและบุคคลทั่วไป จำนวน 100 คน ตัวชี้วัดเชิงเวลา วันที่ 22 ธันวาคม 2564 ตัวชี้วัดเชิงต้นทุน งบประมาณ จำนวน 11,000 บาท |
| Web link อ้างอิงการดำเนินงาน | Link |
| SDGs Goal ที่เกี่ยวข้อง |  |
