🧪 คณะครุศาสตร์ มรส. เดินหน้า “Chemistry on Tour ปีที่ 7” บูรณาการการเรียนรู้เคมีสู่โรงเรียน เสริมทักษะนักเรียนและพัฒนานักศึกษาครู

คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เดินหน้าส่งเสริมการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเคมีผ่าน โครงการเคมีบูรณาการสู่โรงเรียน (Chemistry on Tour ปีที่ 7) มุ่งนำความรู้จากมหาวิทยาลัยไปเชื่อมโยงกับการเรียนรู้ในโรงเรียน พร้อมเปิดโอกาสให้นักศึกษาสาขาวิชาเอกเคมีได้ฝึกประสบการณ์และพัฒนาทักษะการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับผู้เรียนอย่างเป็นรูปธรรม

โครงการจัดขึ้น 2 ระยะ โดยระยะแรกจัดขึ้นเมื่อวันที่ 6 สิงหาคม 2569 ณ ห้อง ED313 อาคารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี โดยมี ดร.โชติกา ภู่พงศ์ ประธานสาขาวิชาเคมี คณะครุศาสตร์ เป็นประธานในพิธีเปิด จากนั้นผู้เข้าร่วมโครงการได้เข้าร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการในหัวข้อ “ทักษะการจัดค่ายวิทยาศาสตร์” โดยได้รับเกียรติจาก ดร.ศิรเศรศฐ ภู่ศรี ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายวิชาการ คณะครุศาสตร์ เป็นวิทยากร เพื่อเตรียมความพร้อมด้านการออกแบบและจัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ให้เหมาะสมกับผู้เรียน

สำหรับระยะที่ 2 จัดขึ้นเมื่อวันที่ 14 สิงหาคม 2569 ณ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ อำเภอกาญจนดิษฐ์ จังหวัดสุราษฎร์ธานี โดยนักศึกษาสาขาวิชาเอกเคมี คณะครุศาสตร์ ชั้นปีที่ 3 ได้นำความรู้และทักษะที่ได้รับจากการอบรมไปจัดกิจกรรม Chemistry on Tour ปีที่ 7 ให้แก่นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กิจกรรมดังกล่าวเป็นพื้นที่ให้นักเรียนได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์และเคมีผ่านประสบการณ์ที่หลากหลาย ขณะเดียวกันนักศึกษาครูก็ได้ฝึกทักษะการถ่ายทอดความรู้ การทำงานร่วมกับผู้อื่น และการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในสถานการณ์จริง

การดำเนินโครงการยังให้ความสำคัญกับการประเมินผลและการสะท้อนคิด โดยมีการทำแบบประเมินกิจกรรม รวมถึงการสะท้อนคิดระหว่างนักศึกษาและอาจารย์ เพื่อให้สามารถนำข้อเสนอแนะไปพัฒนาการจัดกิจกรรมในครั้งต่อไป

โครงการ Chemistry on Tour ปีที่ 7 สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาที่ยั่งยืน โดยเฉพาะ SDG 4: การศึกษาที่มีคุณภาพ (Quality Education) ซึ่งมุ่งส่งเสริมโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ ผ่านการเชื่อมโยงองค์ความรู้จากมหาวิทยาลัยสู่โรงเรียน และสนับสนุนการพัฒนาทักษะของทั้งนักเรียนและนักศึกษาครู นอกจากนี้ ยังสอดคล้องกับ SDG 17: ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (Partnerships for the Goals) จากการสร้างความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยกับสถานศึกษา เพื่อร่วมกันพัฒนาการเรียนรู้และบุคลากรทางการศึกษาในพื้นที่

โครงการดังกล่าวจึงไม่เพียงเป็นการส่งต่อความรู้ด้านเคมีสู่โรงเรียน แต่ยังเป็นกระบวนการพัฒนานักศึกษาครูให้มีประสบการณ์จริง สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้ และเติบโตเป็นครูที่มีคุณภาพ พร้อมมีส่วนร่วมในการยกระดับการศึกษาของท้องถิ่นอย่างยั่งยืน