อาจารย์คณะวิทย์ฯ มรส. นำทีมนักศึกษากฎหมาย ลุย PBL สร้างนวัตกรรม “เครื่องแลกเหรียญ IoT” แก้ปัญหาจริง ตอบโจทย์ SDG
อ.ดร.ชวนพิศ เรืองจรัส อาจารย์ประจำวิชาเอกนวัตกรรมทางการเกษตร คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ในฐานะอาจารย์ผู้สอนรายวิชา GED1004 วิศวกรสังคม จัดกิจกรรม “การพัฒนาแนวทางเพื่อแก้ไขปัญหาภายในมหาวิทยาลัยด้วยกระบวนการวิศวกรสังคมสำหรับนักศึกษา” ภายใต้โครงการยกระดับการจัดการเรียนการสอนด้วยการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning) เมื่อวันที่ 16 กันยายน 2569 ณ ห้อง Creative Learning ชั้น 2 คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มรส. โดยนำนักศึกษานิติศาสตร์เข้าร่วมกิจกรรม พร้อมได้รับเกียรติจาก อ.คมกริษณ์ ศรีพันธ์ อาจารย์ประจำสาขาวิชาเทคโนโลยีไฟฟ้าอุตสาหกรรม มาเป็นวิทยากรให้ความรู้ เพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษาต่างสาขาเข้าถึงการพัฒนานวัตกรรมอย่าง เท่าเทียม
กิจกรรมนี้จัดขึ้นเพื่อปรับเปลี่ยนแนวทางการเรียนรู้จากการเรียนในห้องเรียน ไปสู่การลงมือแก้ไขปัญหาจริงในมหาวิทยาลัยอย่างสร้างสรรค์ โดยมุ่งเน้นการบูรณาการองค์ความรู้ด้านกฎหมาย สิทธิ หน้าที่ และทรัพย์สินทางปัญญา ร่วมกับเทคโนโลยีสมัยใหม่ การดำเนินงานดังกล่าวยังร่วมตอบโจทย์เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน หรือ SDG ได้แก่ SDG 4 (การศึกษาที่มีคุณภาพ), SDG 9 (อุตสาหกรรม นวัตกรรม และโครงสร้างพื้นฐาน), SDG 11 (เมืองและชุมชนที่ยั่งยืน) และ SDG 12 (การผลิตและการบริโภคที่ยั่งยืน) ทั้งยังช่วยส่งเสริมแนวคิด การเรียนรู้ตลอดชีวิต ให้แก่นักศึกษาเพื่อการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
กระบวนการเรียนรู้เน้นให้นักศึกษาลงมือปฏิบัติจริงผ่านขั้นตอนวิศวกรสังคม ดังนี้:
- การสำรวจและวิเคราะห์ปัญหา: ลงพื้นที่สำรวจ รับฟังความคิดเห็นของผู้เกี่ยวข้อง และวิเคราะห์สาเหตุของปัญหาในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นระบบ
- การเรียนรู้เทคโนโลยีประยุกต์: ศึกษาระบบเครื่องแลกเหรียญอัจฉริยะ การทำงานของอุปกรณ์เชื่อมต่อ และทดลองสั่งจ่ายเหรียญผ่าน Sensor IoT
- การบูรณาการความรู้และทดลองออกแบบ: นำความรู้ด้านกฎหมาย การคุ้มครองผู้ใช้บริการ และการจัดการข้อขัดแย้ง มาออกแบบโซลูชันนวัตกรรมที่ใช้งานได้จริง
กระบวนการนี้ช่วยปลูกฝังทักษะ lifelong learning ทำให้นักศึกษาสามารถสื่อสารความเห็นต่างอย่างเข้าใจ ร่วมมือกันทำงานเป็นทีม และสร้างสรรค์นวัตกรรมเพื่อสังคมได้อย่างยั่งยืน
กิจกรรม “การพัฒนาแนวทางเพื่อแก้ไขปัญหาภายในมหาวิทยาลัยด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม” โดย คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มรส. ประสบความสำเร็จในการสร้างสรรค์ผลงานต้นแบบ “เครื่องแลกเหรียญอัจฉริยะด้วยระบบ IoT” ซึ่งไม่เพียงช่วยพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหาแก่นักศึกษานิติศาสตร์ แต่ยังเป็นต้นแบบนวัตกรรมที่สามารถนำไปพัฒนาต่อยอดเพื่ออำนวยความสะดวกและสร้างประโยชน์แก่ประชาคมในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรมต่อไป
